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通用技术课程实施的问题与展望 【文化科学教育体育】
章青道著2009 年出版170 页ISBN:9787213041891本书收集作者从事高中通用技术(劳动技术)课程多年以来的教学文章,集结成册,共分课程教材篇、教研教法篇、技术实践篇、教学疑问篇、课程评价篇、教师发展篇、课题研究篇七个篇章。...
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 高三年级 【文化科学教育体育】
卢志毅主编2001 年出版419 页ISBN:7500755317本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 高一年级 【文化科学教育体育】
严晓玲主编2001 年出版423 页ISBN:7500755317本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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回归与创新 小学理想课堂的构建与实施 【文化科学教育体育】
宋秋前,夏娜,朱彩娟主编;张春雅,傅萍,夏伟峰副主编2016 年出版209 页ISBN:9787307178489《回归与创新──小学理想课堂的构建与实施》本书通过课堂行动研究的探索与实践,总结提炼而成的。全面系统地讲述了小学课堂的建构与实施,总结从前弊端,开拓创新教学手法,引发现当代中小学教师思考,可视作其参考...
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 高二年级 【文化科学教育体育】
姜锡伦主编2001 年出版423 页ISBN:7500755317本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 初三年级 【文化科学教育体育】
李光勇主编2001 年出版315 页ISBN:7500755309本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 初二年级 【文化科学教育体育】
张吉聚主编2002 年出版211 页ISBN:7500755309本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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