校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革 【文化科学教育体育】

本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上，针对我国教育的实际情况，对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念，如何实践等方方面面作了精辟的论述。...

21世纪美国大学图书馆运作的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书结合多位作者在美国大学图书馆工作的经验，应用大量最新文献和数据，对美国大学图书馆运作的各个方面作了详细而系统的介绍，主要内容涉及：美国大学图书馆的历史、沿革和发展，图书馆管理，参考咨询，学科馆员，......

21世纪中国课程与教学论的知识图谱研究 【文化科学教育体育】

本书主要采用知识图谱方法，以21世纪来我国课程与教学论研究为研究对象，通过遴选出的9841篇文献为分析数据源，从研究热点、研究前沿、学科范式、合作网络四个维度，对21世纪本学科研究进行了全景扫描与展示，展现了...

疯雅书中事 21世纪淘书的策略和视界 【文化科学教育体育】

本书是作者走访了大量世界著名藏书家、书商和图书馆工作者后，写成的专门针对21世纪图书收藏爱好者的指导性“秘籍”。作者在书中描述了一群略显痴狂的爱书人，并结合实例阐述了如何利用身边资源和现代科技手段...

语文新课程与教学的解放 面向21世纪基础教育课程改革 【文化科学教育体育】

本书作者全方位审视了指令型课程向生成型、开放型和创新型的新课程的转变过程，以语文教案问题为突破口，以更新语文课堂本质为总纲，从阅读教学、写作教学和口语交际教学、教师教研方式到学生学习方式诸方面展开...

21世纪的信息资源编目 第一届全国文献编目工作研讨会论文集 【文化科学教育体育】

本书是第一届全国文献编目工作研讨会的论文集。主要内容包括：信息组织与编目原则、FRBR的相关问题、编目实践问题、编目理论问题等。

21世纪的社会记忆 中国首届档案学博士论坛论文集 2001.11.17-18 【文化科学教育体育】

本书收有：“中外电子文件定义评述”、“网络环境中档案工作的管理创新”、“简论数字化档案馆的建设问题”、“信息社会与档案人员”等文集。...

面向 21 世纪的课程改革与教材建设 全国高教教材建设研究会优秀论文选集 【文化科学教育体育】

智力的重构 21世纪的多元智力 【文化科学教育体育】

千年之际，多元智力理论的首创者霍华德·加德纳重新对多元智力理论进行了思考并出版了这本新著。在这本新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自...

课程改革中的若干问题 面向21世纪基础教育课程改革 【文化科学教育体育】

本书系统详细地阐述分析了关于基础教育课程改革中的若干主要问题：回顾了新中国课程改革的历史，解释了本次大规模改革的原因，突出了改革的主要目标，并从课标改革的内容、实施和评价等各个方面论述了其性质、关键...