聚焦核心素养 细品精彩课堂 【文化科学教育体育】

本书收录了永定路学区24名中小学学科骨干教师参加海淀区级展示活动的教学设计及教学反思，并有学科专家深度专业的点评。骨干们在教学设计中充分践行“以生为本”的理念，充分把握学生学习的起点与需求，针对不同...

理念与实践 邓淇教坛耕耘录 【文化科学教育体育】

本书为教育类论文集。

“芭学园”的教育理念与实践 【文化科学教育体育】

文化建设的理念与实践 【文化科学教育体育】

本书从理论和实践两方面入手，阐述了校园、企业、地区文化的建设。

大学理念：高等教育管理思考与实践 【文化科学教育体育】

大学通识教育的理念与实践 【文化科学教育体育】

学校管理的改进：理念、变革与实践 【文化科学教育体育】

书评理念与实践 下 【文化科学教育体育】

本书主要从大处着眼，指出了书评对图书出版事业的意义与作用，具体研究了从近代以来中国书评发展的历史，还作了大量近代文化名人的书评个案研究。...

中职学生语文素养培养的研究与实践 【文化科学教育体育】

根据中职文化课的功能定位：要培养学生的基本科学文化素养，为学生的专业学习和继续学习奠定基础，结合中职学生的实际，《中职学生语文素养培养的研究与实践》一书拟分成三大部分。第一部分：“‘中职语文素养’概念...

基于学生核心素养的地理学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测...