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(美)弗雷德·弗兰克尔(Fred Frankel)著;肖轶译2004 年出版252 页ISBN:7208048002本书旨在指导5~12岁儿童的父母,根据孩子的不同性格特点,运用书中提及的理论和方法,帮助孩子寻找真正的友谊,从而促进孩子身心健康成长。...
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高情商孩子的培养方法 【文化科学教育体育】
李杨编著2002 年出版235 页ISBN:7801661397高情商的孩子具有自信心强、自制力强、同情心强、人际关系良好等特点。在竞争激烈的现代社会,高情商的孩子会逐渐占有优势。要培养和开发孩子的高情商,需要父母了解孩子的内心,了解他们的性格和情绪的变化,并运...
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卡尔·威特经典教育 情商培养 【文化科学教育体育】
陶涛主编2014 年出版92 页ISBN:9787510120633本丛书不仅深入浅出的解读了《卡尔·威特的教育》一书作者的思想,使中国的父母更加容易理解和领悟,而且,还根据孩子的生长发育和心理发展特点,在每一节里都精心设计了针对性、趣味性很强的小游戏,使本书的操作性...
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“格数”与数量公理:数量与数理“定律”的形式比 【文化科学教育体育】
吴勇著2009 年出版152 页ISBN:9787502947750本书主要阐述了300年前伽利略提出“数量公理”之后所形成的当代科学体系究竟如何定位及其存在的问题,以及当代科学体系能够解决什么问题和不能解决什么问题。...
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