中国科技发展研究报告 2000 科技全球化及中国面临的挑战 【文化科学教育体育】

贵州省1987年高考试题及试卷的定性分析和研究 【文化科学教育体育】

职校生心理健康教育模式研究 【文化科学教育体育】

该书是国内第一本系统深入研究职业学校学生心理健康教育模式建构的论著，是教育部人文社会科学规划基金研究项目。该书详细论述了职校生心理健康教育的模式并对这一模式进行了理性的反思。在探讨教育模式的路...

高等教育拨款模式研究 【文化科学教育体育】

本文在分析了高等教育各种拨款模式的利弊，借鉴了外国政府拨款的经验和我国学者对这一问题的研究后，利用北京市属高等学校的数据，运用实证研究方法提出了基于学科的公式拨款模式。与现行高教拨款模式相比，这一新...

创业的梦想 大学生创业案例导读 【文化科学教育体育】

本选题通过对大学生创新创业教育的研究和实践，理论联系实际，从创业角色定位、创业环境解读、创业现实磨炼和创业梦想实现四个方面，按照创新创业教育理论体系的结构，穿插该校多年来学生自主创业和就业的案例，帮助...

团队知识共享机制研究 【文化科学教育体育】

本书在回顾知识管理理论、团队理论、社会交换理论、社会认知理论等相关理论的基础上，对影响团队知识共享的因素从共享主体、共享客体、共享背景以及共享过程四个方面进行了分析。结合团队知识共享的特点，通过...

中国数学课堂教学模式及其发展研究 【文化科学教育体育】

本书首先对教学模式的基本理论、教学模式的建构、分类方法等方面进行宏观研究，从无序到有序建构教学模式。接着从对中国传统文化的分析入手，反思我国数学教学中的传统教学模式，研究构建新的数学教学模式，并对其...

小学教师三二分段培养模式研究 【文化科学教育体育】

小学教师“三二分段”培养模式也称“3+2”小学教育。这种培养模式以中等师范教育为基础，通过选拔，学生进入大学接受两年的大学教育，达到专科水平。本书主要是参与“3+2”小学教育专业工作的教师和管理工作者的...

研究生培养模式论 【文化科学教育体育】

本书对世界各国研究生制度的产生、发展及现状进行了详细分析，为借鉴其优点提供可靠参考，并针对我国研究生培养过程中存在的问题进行探讨，明确了研究生教育的指导思想，阐述了赋予研究生以研究主体性、构建民主的...

创新人才与教育创新研究 【文化科学教育体育】

本书由林崇德教授主持的课题“创新人才与教育创新研究”是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。从心理和教育领域，理论和实践层面，采用多种研究方法，开创性地、系统地探索了创新人才的核心能力、创新人才...