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课堂观察:走向专业的听评课 【文化科学教育体育】
沈毅,崔允漷主编2008 年出版230 页ISBN:9787561763605本书针对我国传统听评课制度的问题,探讨听评课范式转型的理论与实践,研究课堂教学的有效性,旨在构建一种指向学生有效学习和教师专业发展的听评课新范式,以引领我国课堂教学的变革。...
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护理专业学生入学指导 【文化科学教育体育】
霍清华,杨福荣主编;曾红,崔凤梅副主编2015 年出版64 页ISBN:9787566207272本书由医院与护理环境,护理学的起源与发展,中职护生素质要求,把握学习规律、转变学习方法,实习与就业共5章组成。针对中职护生入学时存在的若干问题,进行浅显易懂的讲解。主要目的是让学生熟悉护理专业,增强职......
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校长视域下的教师专业发展 【文化科学教育体育】
卢正芝著2010 年出版222 页ISBN:9787308077798本书从中小学校长的视角来探讨教师专业发展问题,内容涉及课堂教学与教师专业发展、教育科研与教师专业发展、校本研训与教师专业发展、教学表现力与教师专业发展、班主任专业发展与教师专业发展以及教师群体...
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知识管理视阈下的教师专业发展 【文化科学教育体育】
任英杰主编2009 年出版302 页ISBN:9787811026603本书阐述和介绍知识管理视野下的教师专业发展的有关理论和知识,包括教师专业发展的内涵、教育知识管理、教师的知识构成、教师专业发展规划等内容。...
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