构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究 【文化科学教育体育】

本书以基础研究与应用研究相结合，构建跨学科大平台；以社会需求为导向，发挥人文社科的综合创造力和社会贡献力。并深入分析人文社科协同创新系统的构成及运行机制，探寻评价促进协同创新的着力点。这是教育部项目...

北京2008年奥运会志愿者的组织管理模式与评价体系的研究 【文化科学教育体育】

国家高校分类体系及其设置标准实证研究 【文化科学教育体育】

高等学校的分类体系，是指通过一整套科学、合理、可操作的分类依据，对全国范围内的高等学校进行类型整理，促使高等学校在各自不同的类别下有所归属，避免高等学校发展的同质化，以完善我国高等教育体系建设。在分门...

高等职业教育质量评价与保障体系研究 【文化科学教育体育】

本书研究的主要问题集中在如何处理现阶段高等职业教育质量的基本现状与落后的高等职业教育质量评价与保障体系之间的矛盾，对其中的不适应现阶段高等职业教育发展要求的评价与保障体系进行分析、论证，最终在国...

职业教育课程质量保障体系及实践研究 【文化科学教育体育】

《职业教育课程质量保障体系及实践研究》是现代职业教育质量保障研究与实践丛书之一，内容包括对职业教育课程质量保障体系的维度、及实践方法、成果等的相关研究，结合澳大利亚等国外职业院校教学工作评估的成...

教师评价指标体系的国际比较研究 【文化科学教育体育】

本书为教师评价指标体系国际比较研究的学术专著，主要内容包括教师评价指标体系相关理论和相关概念的界定阐述，介绍美、英、芬、日、中国台湾和中国香港地区的教师评价指标，进行中美教师评价指标体系的比较分析...

篮球防守技术、战术教练员培养体系研究 【文化科学教育体育】

本专著共分三部分：一、防守教练员基础理论知识体系，主要介绍欧美各国篮球教练员的培养机制，世界篮球运动防守技术战术特征，我国篮球防守技术级战术训练的人才现状，防守教练员的综合能力等。二、篮球防守教练员实...

我国城乡群众公共体育服务体系建设研究 【文化科学教育体育】

本书基于对我国公共体育服务体系现状的全面梳理，立足社会学、管理学、体育学等理论基础，探讨了城乡公共体育服务体系发展的科学内涵，分析了目前城乡公共体育服务体系发展的困境与价值，构建了城乡公共体育服务体...

公共文化服务体系建设创新研究 【文化科学教育体育】

建立公共文化服务体系是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求，是维护好、实现好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径。政府应从”以人为本、面向基层、服务群众”的角度出发，积极探索公共文...

知识管理学科的兴起、理论发展与体系构建研究 【文化科学教育体育】

本书分八章就知识管理研究的国内外现状，以及研究内容、学术流派、研究成果等进行了概述。尤其对知识管理研究的内容体系进行了深入探讨，提出了许多不乏见解的设想，具有创新精神。具有很高的研究价值，对知识管理...