校本文化领导的理念与实践 【文化科学教育体育】

标准本位师资培育理念与实践 【文化科学教育体育】

基于核心素养的课程建构 【文化科学教育体育】

本书精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文，下设“核心素养理论研究的国际经验”“基于核心素养的课程本土化建构”“指向核心素养的教学与评价”等分主题。主要聚焦于理解核心素...

文化育人理念与实践 【文化科学教育体育】

本书分两部分阐述了文化育人理念与实践，为全国教育科学“十五”规划重点课题。

新理念 新行为 培养小学生创新意识的教师教学行为的实践研究 【文化科学教育体育】

本书是一本有关“培养小学创新意识的教师教学行为的实践研究”的论文集，是广中路小学承担的有关方面研究课题的研究成果。主要包括教学观念、教学行为改革的理论研究。...

新课程核心理念例解 【文化科学教育体育】

新课程的教育理念与实践研究 【文化科学教育体育】

教育新理念实践与探索 【文化科学教育体育】

本书包括新课标教育教学经验，教学实验感悟，教学反思，课堂教学设计等。

聚焦核心素养的智慧课堂探索 【文化科学教育体育】

本书是由基层学校的一线优秀教师经实践探索提炼而成的一本值得借鉴的课堂教学智慧结晶。本书除总起介绍外，分为上下两篇：上篇为语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生命科学、信息技术、艺术等...

媒介素养教育理论与实践 【文化科学教育体育】

媒介素养教育是在大众传媒时代，针对多种媒介对人的影响而提出的一种教育思想和方法。它以培养人的媒介素养为核心，使人们具备正确使用媒介和有效利用媒介的能力，建立获得正确媒介信息、理解媒介信息产生的意义...