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知识管理的核心理论体系及方法探究 【文化科学教育体育】
韩珂著2015 年出版217 页ISBN:9787517033981知识经济时代,知识就是组织的战斗力,知识也是组织蓬勃发展的根本保证。本书从知识管理的概念入手,对知识管理理论与模式研究、知识的获取、创造与共享、知识创新与国家创新体系、知识管理技术探析、知识管理的...
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从新手走向专家 阶梯式校本培训的行动案例 【文化科学教育体育】
刘国华编著2015 年出版315 页ISBN:9787567532335本书展示了甘泉外国语中学529阶梯式教师校本培训的设计与实施,其中包括顶层方案的创意设计和阶梯式的实施步骤。全书案例丰富详尽,具有较强的可操作性,可以为学校管理者提供校本培训的做法与经验,为教师教育理...
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幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合 【文化科学教育体育】
阿(美)阿林·普拉特·普莱瑞编著2009 年出版400 页ISBN:9787504146410这是一本主要探讨幼儿园科学探究教学的书籍。全书共包括两部分20章内容,第一部分主要是理论探讨,第二部分是实践探索。全书不仅仅讲述了科学探究的问题,还专门用几个章节来讲述数学探究以及技术在探究教学中的...
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教育与乡村建设 云南一个贫困民族乡的发展人类学探究 【文化科学教育体育】
田静著2013 年出版246 页ISBN:9787511714015本书旨在专家、学者的指导下,探索一条以教育促发展的乡村建设之路。作者长期工作在云南偏远乡村,坚持进行野外调查,因而掌握了第一手资料,在此基础上介绍了内生式和外援式相结合的乡村发展之路,具有一定的指导意...
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微型课题研究 多元教育的理念与行动 【文化科学教育体育】
边艳红,陈旭远主编2016 年出版314 页ISBN:9787568118927本书以山南小学为例,分析山南小学在“多元教育办学理念”的指导下,通过“微型课题研究”逐步提升教师个人研究的水平,进而达到培育出一批研究型教师的目的。全书共十三章。本书前两章内容为微型课题研究的基本...
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