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建构与创新 高校素质教育课程建设研究 【文化科学教育体育】
张加才，王文革，王德岩等著2016 年出版448 页ISBN：9787302438168高校素质教育课程建设是加强大学生素质教育的关键。本书力图多维反思素质教育的理念，探求构建理工科大学创新性、规范化的素质教育课程体系的新路。既着力解决素质课程的系统、位序、均衡等结构性问题，形成核...
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民族教育政策 文化思考与本土建构 【文化科学教育体育】
苏德主编；王渊博副主编2014 年出版219 页ISBN：9787504190475本书通过理论分析、政策梳理、大规模田野调查等方式方法，在以下几个方面对少数民族教育政策做了行动反思与本土构建的尝试：第一，介绍文化与教育的关系；第二，深入分析多元文化教育的最新理论和实践；第三，全面解......
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中国区域文化产业指数的建构影响与传播 以浙江义乌为例 【文化科学教育体育】
王文科，史征著2009 年出版298 页ISBN：9787308070713在对国际主要商品指数和创意指数进行研究剖析的基础上，根据价格指数、市场竞争力指数和文化小商品创意指数编制的基本原理和方法，按照国际商品分类惯例和中国商品分类标准并结合义乌文化小商品市场的经营实际...
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大型体育赛事与城市品牌形象塑造 以全运会为例 【文化科学教育体育】
李慧著2014 年出版192 页ISBN：9787310047277本书以节事营销理论和品牌形象转移理论作为理论基础，以全运会作为研究赛事，以那些关注全运会但并未在比赛期间到比赛地观看的人作为研究对象，围绕赛事形象——城市品牌形象——来访意愿的主要关系机理，探究了体...
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迎合与抗拒 时尚杂志中的女性形象研究 【文化科学教育体育】
杨清发著2016 年出版266 页ISBN：9787561495124时尚杂志作为消费社会的一个典型文本，彰显了消费社会从“符号到物”的消费主义运作逻辑。该书的研究对象是时尚杂志中的女性形象，以《时尚.COSMO》（2005—2009年）为研究样本，采取内容分析的实证研究结合文本分析...
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江苏人民教育家培养工程丛书 单元课程的实践建构 “活教育”思想的传承与发展 【文化科学教育体育】
崔利玲著2015 年出版271 页ISBN：9787549948505“活教育”是鼓楼幼儿园创办人、也是中国现代幼儿教育奠基者陈鹤琴先生的思想，作为鼓楼幼儿园第八任园长，作者带领她的团队通过单元课程的建构，探寻到践行“活教育”思想的有效路径。...
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传者图像 新闻专业主义的建构与消解 the construction and deconstruction of journalistic professionalism 【文化科学教育体育】
黄旦著2005 年出版351 页ISBN：7309048342本书从组织的角度深入探讨了大众传媒的专业性质及组织思想的变化。
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新中国新闻典型形象的生产与社会价值 【文化科学教育体育】
孙发光；陈旭光；王春晓著2017 年出版231 页ISBN：9787568029636本书将楷模形象研究纳入新闻传播学的视野，以《人民日报》、新浪微博等媒介样本为基础，以雷锋、焦裕禄、孔繁森、张海迪、南京路上好八连、王进喜、中国女排、袁隆平、郭明义、信义兄弟为个案，分析了新中国成立...
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中国优秀运动员形象的特征、定位与塑造的研究 【文化科学教育体育】
王莹著2017 年出版170 页ISBN：9787564427368中国优秀运动员形象的整体研究对于学术领域以及体育管理领域可以起到补充和支持的功能与作用。由于采取了多种不同研究方法结合进行研究，能够对研究对象把握更为全面与具体，同时，隶属于一个主题的系列研究，能够...
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中国特色教育技术理论的建构与发展 【文化科学教育体育】
何克抗著2012 年出版258 页ISBN：9787303138562本书从中国特色教育技术理论的整体框架及传统文化基础，教育技术学的逻辑起点、学科定位及其理论体系，现代教育技术的核心内容教育信息化理论的自主建构（特别是坚持在应对当前教育信息化面临的严峻挑战中去丰富...