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走向公平 2020年中国城乡义务教育发展蓝图 【文化科学教育体育】
王元京等著2011 年出版378 页ISBN:9787802426283本书以城乡义务教育投入与公平效益的关系为中心,抓住“为谁投入、如何投入、谁来投入”三大基本点,分三个层次展开研究。首先,提出问题。通过测算1993~2007年城乡义务教育综合发展指数,证明中国城乡义务教育发展...
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基于问题研究的创新教育 【文化科学教育体育】
娄维义著2011 年出版227 页ISBN:9787561785249中学阶段是创新人才培养的重要时期,传统教育利于育分,但不利于创新人才素养的培育。本书从三个方面(课堂教学、课题研究和班级建设)总结了笔者多年来对中学生创新品格和能力培育展开的探索和思考。...
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基于提出问题的数学教学研究 【文化科学教育体育】
夏小刚著2008 年出版326 页ISBN:9787221082190本书全面论述了在中学数学教学中如何引导和鼓励学生在问题意识的驱使下去发现问题和提出问题,进而促进学生问题意识和探究能力的发展。
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基于课程标准的学业成就评价的比较研究 【文化科学教育体育】
汪贤泽著2010 年出版172 页ISBN:9787504148896本书主要从组织和实施的角度,分别梳理美国等四个英语国家基于课程标准的学业成就评价的发展历程和评价组织、实施、报告的具体程序,并比较了其中的共同主题和经验。...
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基于问题的校长培训模式研究 【文化科学教育体育】
赵海涛编著2006 年出版177 页ISBN:7811022559本书介绍“基于问题的学习”,探究“基于问题的学习”在美国校长专业发展中的应用,基于问题的校长培训之实验研究、基于问题的校长培训实验之反思。...
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基于组件的分布式软件动态配置模型的研究 【文化科学教育体育】
曹旻著2009 年出版158 页ISBN:9787811183672本书收录了2005年上海大学博士论文60篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
