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和·合 中小学课程与教学彰显中华传统文化研究报告 【文化科学教育体育】
徐淀芳著2017 年出版159 页ISBN:9787567561304教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中...
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乡村文化的秩序转型与价值重建 【文化科学教育体育】
赵霞著2013 年出版237 页ISBN:9787202078174本书从文化认同、乡村教育以及乡村文化价值重建是一个庞大的系统工程等角度,提出建构乡村文化价值重建的具体路径。重新架构乡村文化价值的理想图景是,赋予乡村文化以新的精神内涵,培养农民的文化自觉意识,达到...
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新时代传统文化创新性发展研究 【文化科学教育体育】
陈晓霞著2018 年出版249 页ISBN:9787507843569本书由中国古代书院文化开端,开篇讲述了书院精神对于传承优秀传统文化的重要作用,接着讲述了家庭文化、儒家健康文化、齐鲁文化与“一带一路”战略、儒家女性文化以及京杭大运河文化旅游,在篇末作者强调了儒家...
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文·道 语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版124 页ISBN:7567561271上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对...
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英式书院教育传统及其现代价值 【文化科学教育体育】
杨甜著2017 年出版249 页ISBN:9787568905459本书主要研究英国古典大学的书院教育传统,通过梳理英式书院教育的演化和革新历程,分析其思想渊源和组织进程,深入探究其作为一个学术组织与教育机构是如何在文明的涅槃期逐渐成长为“一个时代的独特禀赋”,进而...
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明·德 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版126 页ISBN:756756128X上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对...
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