全人教育理念与和谐社会建设 【文化科学教育体育】

本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大课题《构建高校“全人”教育体系与和谐社会的发展研究》中期研究成果。本书研究了全人教育理论的最新进展并力图整合中国文化资源对其进行解读，在此基础上探讨了如...

思想政治理论课“三三制”实践教学法研究 辽宁大学马克思主义学院小分队与大部队相结合的社会调研成果集萃 【文化科学教育体育】

人力资本和社会资本视角下的大学生就业研究 【文化科学教育体育】

本书从人力资本和社会资本的双重视角研究大学生就业问题。笔者首先提出四个命题假设，即人力资本对大学生就业具有正面影响，社会资本对大学生就业具有正面影响，人力资本对大学生就业的影响大于社会资本的影响，从...

高校网络思政教育平台的构建及其应用研究 【文化科学教育体育】

本书共分九章，对高校网络思想政治教育工作进行了分析。第一章为绪论，对网络及其网络思政政治教育的基本问题进行阐述，第二章是高校思想政治教育综述，从本质、特征、内容、原则、功能、意义等方面深入分析高校思...

社会主义公民素养教育 理性 【文化科学教育体育】

本书为社会主义公民素养教育教材，适用于中学生。本书由“社会主义公民素养教育课题组”编写，教材的核心主题是“公民理性”，书稿围绕这一主题，从“理性与诚信、理性与公平、理性与自由及理性与和谐”四个维度展...

采名师之成果 集教育之智慧 2014-2015年佛山市基础教育系统“强师工程”项目优秀论文集 【文化科学教育体育】

本论文集是佛山市基础教育系统“强师工程”项目实施一年来所取得的重要成果，所精选的100多篇论文是佛山市中小学教育界的精英分子和中坚力量多年来教育教学实践的研究成果。内容涉及广泛，主要包括:学校治理与...

美国公立大学系统治理模式研究 【文化科学教育体育】

治理呼唤制度 教育援助的非正式制度研究 【文化科学教育体育】

本书通过分析中国教育领域进行的援助情况，深入研究教育援助活动中非正式制度运作的逻辑，及正式制度与正式制度的关系和互动。本书旨在解决的核心问题是：非正式制度援助教育有何逻辑机制？教育援助中非正式制度与...

高校核心价值理念的传承与当代思想政治教育创新研究 【文化科学教育体育】

本书坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，在厘清高校核心价值理念的基本内涵、主要特点和现实功能，科学把握社会主义核心价值体系与高校核心价值理念内在关系的基础上，深入探讨了传承高校核心价...

师范类专业认证的实证研究 以广西师范学院小学教育专业为例 【文化科学教育体育】

目前，继教育部进行师范类专业认证试点的工作之后，国家将陆续开展师范类专业的认证工作。广西师范学院小学教育专业作为教育部师范类专业认证试点单位，在迎接教育部组织的师范类专业认证中，积极探索，在实践中形成...