职业院校实施学分制的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

在2001～2003年期间，作者所在的单位上海市教育科学研究院职成教研究所受托先后为全国800多名职业院校的校长及相关业务骨干举办了“学分制专题”培训班，本书即是在培训班讲稿的基础上整理汇编加工而成的。全书...

哲学社会科学论坛 第11辑 多元文化视角下的心理咨询理论与实践 【文化科学教育体育】

本书共收录文章60篇，内容涵盖心理健康教育工作机制研究、心理咨询方法与途径研究、心理健康教育课程建设研究、特定群体心理研究、教师心理研究、东方文化视角下的心理学研究、其他学校心理学研究、案例分析...

北京市小学学校发展评价理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是“北京市基础教育阶段学校评价与数据库建设”项目的研究成果，也是北京市小学规范化建设工程成果之一。本书将小学学校评价实施五年积累的全市每一所学校发展的基础数据进行分析，为行政决策和学校发展提...

高职院校学分制制度体系的系统研究 理论、制度、体制、机制、策略 【文化科学教育体育】

该书共分为上、中、下三篇。上篇为“理论建构篇”，希望能够从理论层面对高职院校建立学分制制度提供指导。中篇为“制度、体制与机制设计篇”，主要从课程框架体系设计、学分制制度设计、教学运行组织体系变革...

从隔离到全纳 特殊教育发展的理论与实践 【文化科学教育体育】

根据人类在不同社会发展时期对特殊儿童教育安置的形式来看，特殊教育的发展大致可以分为二个大的发展阶段，即隔离化阶段和全纳化阶段。隔离化阶段是指从特殊教育产生算起，到特殊教育正常化思想出现为止这一段时...

实践“三个代表” 推进教育创新 【文化科学教育体育】

本书是学习实践“三个代表”理论，结合宁波的高校教育，对高校党的建设、高校教育与改革、思想政治工作、思想道德建设、培养大学生的创新能力等提出了许多建设性的观点。...

基于制度分析理论的高校教学管理制度研究 【文化科学教育体育】

本书从权力配置的角度，借鉴当前风靡于社会各学科领域的制度分析理论，系统、全面地对高校教学管理制度的改革与创新进行分析和研究。书稿把握制度的主要特征和要素，分析高校教学管理制度的现状和内外环境，确定制...

变革中的教师教育 华中师范大学免费师范生培养的理论与实践探索 【文化科学教育体育】

在国家高度重视教师教育的背景下，特别是2007年国家实行师范生免费教育政策以来，学校在教师教育人才培养过程中进行了系列创新，为总结我校师生和教学管理人员在师范教育方面开展的教学研究与实践，形成我校教师教...

求实鼎新 立德树人 北京科技大学德育工作理论与实践 【文化科学教育体育】

该书分为六个部分，力求从不同侧面充分展示中央16号文件颁布以来我校大学生德育工作所取得的丰硕成果。其中，一导论篇，全景式介绍改革开放30年北京科技大学德育工作回顾与总结；二理想信念教育篇，收录学校领导、专...

德育新路 安阳市人民大道小学德育整体改革实践 【文化科学教育体育】