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中国经济学类专业教育教学改革与发展战略研究 【文化科学教育体育】

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个别化教师专业发展研究 【文化科学教育体育】

本书着眼于教师个体的发展，提出了较为新颖的观点：在提倡学生发展个性化的今天，教师个体也要做到个别化专业发展。本书提出了“个别化”的三个维度，并构建了个别化教师专业发展的模式，还提供了学校丰富的时间证明...

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本书为中国传媒大学“211”工程建设项目的研究成果。本书分为上下两篇，上篇对我国播音主持专业的培养目标与人才建设选拔标准、教学大纲编排、课程设置与教学方法模式、师资队伍建设、教学评估体系作了全面...

武汉大学图书资料人员专业论著目录索引暨论文选 【文化科学教育体育】