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优化教育交往的行动研究 【文化科学教育体育】
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高等教育质量控制的研究 【文化科学教育体育】
朱永林主编2005 年出版233 页ISBN:7810768247本书汇集“21世纪中国高等教育质量控制”学术研讨会的论文,从不同角度论述了高等教育质量控制的方法与手段、措施与步骤,同时也提出了一些有待于进一步解决的问题。...
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科技创新的桥梁 科技中介发展研究 【文化科学教育体育】
段万春,李耀平编著2006 年出版260 页ISBN:7541623105本书将科技中介置于科技创新的体系,着重从理论与实践两个方面对其作了探索。
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中国女性高等教育的历史与现状研究 【文化科学教育体育】
安树芬主编;蔡锋2002 年出版297 页ISBN:7040114348中国女性高等教育的历史与现状研究,ISBN:9787040114348,作者:
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心理与教育高级研究方法的应用 【文化科学教育体育】
王立君著2009 年出版466 页ISBN:9787802570429本书的目的是使读者能够理解一些高级测量统计方法适合应用的教育背景,利用原始数据可以练习作者的研究,详细介绍各种软件模型的操作步骤。...
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国学经典诵读的教学策略研究 【文化科学教育体育】
杨德华著2014 年出版214 页ISBN:9787568101783本书提出了经典诵读课程化的理念,从教学策略的角度,研究怎样选择诵读篇目,各类经典作品如何教学,经典诵读常用的教学方法,如何调动诵读的积极性,如何评价诵读的成效等。...
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基于问题研究的创新教育 【文化科学教育体育】
娄维义著2011 年出版227 页ISBN:9787561785249中学阶段是创新人才培养的重要时期,传统教育利于育分,但不利于创新人才素养的培育。本书从三个方面(课堂教学、课题研究和班级建设)总结了笔者多年来对中学生创新品格和能力培育展开的探索和思考。...
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信息技术课程实施的文化取向研究 【文化科学教育体育】
钱旭升著2009 年出版227 页ISBN:9787504147561本书从课程论角度、文化取向角度,将文化活动作为研究视角,以课程实施为切入点,致力于中小学信息技术课程实施的文化取向研究。
