基于学生核心素养的英语学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕英语学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

基于学生核心素养的地理学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测...

边疆少数民族地区中学生学科学习策略研究 【文化科学教育体育】

本书以边疆少数民族地区的教育现状和教学资源为切入点，分析研究了边疆少数民族地区中学生的学习策略，并提出了一系列提高教育教学质量的学习策略和教学策略。...

广播电视学学科体系建设研究 【文化科学教育体育】

书稿包括广播电视学学科体系建设研究总论和广播电视学研究述评，具体地说，研究总论包括广播电视研究的历史与范式，学科的含义与学科建设的探讨，学科内容的架构与学科定位的建设，学科的核心理念与特点，学科体系研.....

跨学科研究的组织与管理 【文化科学教育体育】

本书从大学管理的视角出发，利用多个学科的知识和技能，通过实证研究和比较分析，对跨学科平台的创建过程、组织形式、人员组成、领导特征、研究生教育、学者交流网络、评价方式等进行深入的研究，探索促进跨学科研...

基于学生核心素养的生物学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕生物学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

世界文明国际论坛第二次国际研讨会论文集 会议主题：当代世界与世界文明研究的新动向 【文化科学教育体育】

德意志文化研究：第三辑 【文化科学教育体育】

本文集共收录20位作者的文章21篇，主要内容为德国的经济、文化等方面的研究，涉及德国经济的多个方面，也有对国际政治、东西方文化异同的探讨。...

信息技术与学科教学整合研究 信息技术与教师发展 【文化科学教育体育】

本书是北京教育系统的教研员和一线教师就如何将信息技术应用于学科教学进行研究的成果汇编。

高等工程教育研究 高等工程教育第三次专题研究会专辑 2 【文化科学教育体育】