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校本教研实践模式研究 【文化科学教育体育】
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN:7308058387本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础,从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...
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高考“3+X”模式研究 【文化科学教育体育】
叶宏主编2006 年出版232 页ISBN:7534128757本书主要讲述基础教育与高考科目改革的关系;与国外高等学校入学考试制度的比较研究;我国高考科目与形式改革发展趋势等。本书材料翔实,论述充分,形成了“十五”期间高考改革全境式的缩影,以供各方面研究用。...
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高职学院人才培养模式创新研究 【文化科学教育体育】
罗敏杰著2008 年出版279 页ISBN:9787207078575本书对我国高职人才培养历程和模式、国外高职人才培养模式及启示作了探讨,提出了高职人才培养模式创新的途径及对策。
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参与研究型教学模式的行动研究 【文化科学教育体育】
甘肃省联合国教科文组织协会编2009 年出版159 页ISBN:9787542318978本书是作者在新教育理念指导下以教学模式的转换来指导具体的教学实践,是根据甘肃省小学教育的实际编写的一本教师培训教材。全书共分七个模块,对于小学教师的教学活动具有较强的指导作用。...
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学会参与:主体性教育模式研究 【文化科学教育体育】
卢正芝著2003 年出版277 页ISBN:7308033619本书从课堂教学、班级管理、团队活动三个方面提出了发展学生主体性的教育模式,为新世纪我国基础教育改革探索切实可行的途径。
