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    张香兰编著2008 年出版184 页ISBN:9787209046039

    本书首先从教育思想史和教育形态学两个向度考察了现代教育的困境,指出现代教育困境的根源在于实体思维,然后提出一种超越这种思维方式的新的思维方式——过程思维,最后用这种新的思维方式对教育存在论、教育的...

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    林玉华,雷颖善主编2006 年出版244 页ISBN:7221073007

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