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大学生体育健身的理论与方法 【文化科学教育体育】
吕新颖，段子才主编；刘勇，汪鸿，高学斌，余卫东，吴筱珍副主编；李明，张景林，梁平，郭少华等编委2005 年出版278 页ISBN：7810932152本书共分15章，内容包括：体育与健康，体育锻炼与身心健康，科学体育锻炼与现代生活，体育锻炼与保健，体育锻炼与营养，体育锻炼效果的测定，大学生体质健康标准，体育欣赏与享受，身体基本运动能力的锻炼方法，球类......
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生活理论行动视域下的教师专业发展 【文化科学教育体育】
姚文峰著2018 年出版209 页ISBN：9787030565396根据生活理论行动研究的基本原理，教师专业化发展需要借助于教师基于自身教学实践的行动研究，生活理论行动研究应成为教师行动研究的基本的形式。教师依据生活实践理论开展自我行动研究，使自己的教学过程成为自...
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大学生项目学习的理论与实践 【文化科学教育体育】
赵希文，杨海主编2013 年出版285 页ISBN：9787308124225本书构建了基于项目学习的大学生创新教育理论与实践体系，探讨了项目学习的发展历史与时代背景，论述了项目学习的创新理论基础、教学理论基础和项目管理基础，重点阐述了大一年度项目及其过程管理，介绍了大一后续...
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基于教育生态学理论的高中思想政治课生态教学 【文化科学教育体育】
林黎华著2015 年出版152 页ISBN：9787536153240基于教育生态学理论的高中思想政治课生态教学一书系统地阐释了高中思想政治课生态教学的含义、特征和教育功能，把生态学的思想、理念、原理、原则与方法融入高中思想政治课教学过程，以此形成井然有序并充满生...
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教学实践研究中的理论反思 广东华侨中学经验 【文化科学教育体育】
黄河主编2014 年出版314 页ISBN：9787544455107广东华侨中学是被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”的国家级示范性高中。学校培养教师以研究型为目标，以专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思...
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大学生学习性投入的理论与实践 【文化科学教育体育】
上海师范大学高等教育研究所项目组编著2015 年出版214 页ISBN：9787544464789本书共十二章，上编四章“大学生生学习性投入”的理论基础和该工具在国内外的使用情况。中编四章在调查分析的基础上，研究提升学情的干预方案。下编四章是从理论与实践两方面对未来进行展望，对大学政策、管理等...
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小学艺术类课程美育化教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
黄佳平本书主编2006 年出版277 页ISBN：7533866681本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...
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高校目标管理的理论与实践 【文化科学教育体育】
董泽芳，何祥林著2013 年出版394 页ISBN：978751612871820世纪90年代以来，随着我国高等学校合并和重组，学校规模变得越来越大，过程管理已经不能满足效率和效益的需要。目标管理作为一种现代管理方法逐渐受到高等学校的关注。近年来不少高校对实施目标管理进行了的探...
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每个学生都能表现好 基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
郑经全，王钰城著2015 年出版390 页ISBN：9787564338732本书是一本培养中职学生敢表、乐表、善表的表现能力的教育读本。该书以“表现教育”的实践与研究为基础，强调“人人都能有最佳表现”。该书共三编，分别阐述了“表现教育概论”“表现性德育”“表现性教学”，旨...
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高中数学有效教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
叶立军，马茂年，何杭杰著2014 年出版212 页ISBN：9787030427434本书立足于高中数学课堂教学第一线教学实践，力图引导教师能够依据新课程的要求组织专题研究，引导教师通过教学实践、校本研修和教学反思，明了高中数学教师专业发展的要求与过程，帮助他们形成专业发展意识，在总结...