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新课程教学设计原理与方法 【文化科学教育体育】
李松林,巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN:9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法,可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述,观点新颖,理论和实践相结合,非常具有借鉴意义,是一部有时代意义的理论著作。...
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现代学校制度生成与变革原理研究 【文化科学教育体育】
谷力著2007 年出版476 页ISBN:7563023607本书运用多学科理论分析学校制度生成变革的历史沿革,范式转换的实质,制度生成的特性、本质、功能等内涵,并考察了西方国家政府与学校之间变化的关系以及学校制度生成与改革的原理与策略,且对中国学校制度变革的...
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网络教育资源平台的理念、原理与技术 【文化科学教育体育】
袁昱明,施建华著2010 年出版400 页ISBN:9787030291028本书总结国内外教学资源平台和数学校园的模式和特点,实现教育技术和数字图书馆学学科融合,就教育资源平台的资源整合等提出了理论、模型和技术方案。...
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高校思想政治理论课教学案例集 西柏波 新中国从这里走来 【文化科学教育体育】
河北师范大学思想政治理论课教学部编2015 年出版232 页ISBN:9787040426779本书为“高校思想政治理论课教学案例集”中的一本,是全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地之一——河北师范大学在教育部社科司指导下,根据本省特色,从思想政治理论课教学改革实际出发,对西柏坡地区的红...
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强化学习原理及其应用 【文化科学教育体育】
王雪松,朱美强,程玉虎著2014 年出版253 页ISBN:9787030406408书围绕着克服维数灾难,分别从值函数逼近、直接策略搜索和基于谱方法的学习3个方面来阐述强化学习理论、方法及其应用,本书是著者近5年来在国家自然科学基金、教育部”新世纪优秀人才支持计划”、江苏省自然科...
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