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新媒体的数字化生存与发展 【文化科学教育体育】
李淮芝，蔡元著2011 年出版129 页ISBN：9787503023002近几十年来，“新媒体”已经真正作为系统研究对象而形成一个学科，它使人们获得了更大的自由空间和技术能力去选择信息，创造信息，传播信息。作者多年从事媒体工作，丰富的经验使其对“新媒体”的发展和前沿有着自己...
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数字化校园规划与实施 【文化科学教育体育】
张军征主编；李为民，冯丽露，葛福鸿等编者2012 年出版304 页ISBN：9787121179204本书保留了第1版的结构和特点，对内容进行了修订，引入了数字校园的理念，采纳了数字校园的行业规范。本书主要内容涉及局域网技术、网络设备和校园网络工程设计，共分为13章，包括数字校园的基本特征、校园网的设计...
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前沿教育 数字化学习案例研究如何颠覆传统并提高效率 【文化科学教育体育】
（英）劳伦斯·伯克著；王一舟译；高连兴校2017 年出版266 页ISBN：9787531693079英国“年度教师”劳伦斯·伯克深刻地探讨了科技手段对学习效果的附加价值，以全新的视角为我们解开技术教学的秘密。本书通过分享教育工作者应用技术教学、学生运用技术自主学习等日常事例，为数字时代下成长的...
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数字化时代的传媒战略转型 2008年新华社新闻学术年会论文选 【文化科学教育体育】
新华社新闻研究所编著2009 年出版359 页ISBN：9787501190454本书选录了60篇论文，从战略转型 、队伍建设、舆论引导模式创新、信息传播力提升等方面就一些相对具有普遍意义的问题提出了一系列思考和对策建议。...
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广播电视数字化、网络化的理论创新与科学实践 【文化科学教育体育】
周毅著2015 年出版311 页ISBN：9787563540815周毅，广播科学研究院副院长（正局级），男，汉族，中共党员，教授级高级工程师。1982年毕业于北京广播学院电视播控工程系电视中心专业，大学本科；1989年毕业于日本国立千叶大学工学研究科，获得硕士学位；1996年毕业于......
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数字化媒介语境下的传媒审美文化 【文化科学教育体育】
李益等著2014 年出版183 页ISBN：9787550230071本书全面系统地介绍了数字化媒介语境下的传媒审美文化的新形态及其新特征，引导受众在媒介革命中实现审美实践的能动适应。全书共9章，分别为数字媒介特征与变革趋势、媒介变革与审美文化发展的关系、媒介数字...
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数字化科研 e-Science研究 【文化科学教育体育】
孙坦编著2009 年出版405 页ISBN：9787121093838本书共分四篇14章。对全球六百多个e-Science项目进行调研，并将相关数据收集到自行构建的e-Science信息门户中开展统计分析，从e-Science项目名称等三十多个角度，系统而深入地研究了当前世界绝大部分国家与地区...
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数字化学习资源建设研究 【文化科学教育体育】
余亮著2018 年出版219 页ISBN：9787030573940本研究综合应用文献调研法、案例研究法、比较研究法以及定性分析法。首先，通过文献调研法，系统梳理各国基础教育、职业教育和继续教育领域有关数字教育资源描述的相关政策表述以及专家对政策文件的解读，细致分...
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数字化学习港实践探索与研究 【文化科学教育体育】
严冰主编2009 年出版415 页ISBN：97870402561852006年6月，教育部高等教育司启动了“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目。该项目由中央广播电视大学牵头组织，浙江大学、清华大学等高校参与实施，主要依托中央电大公共服务体系开展相关理论和...