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(美)马立平著2011 年出版156 页ISBN:9787561781692本书采用科学的教育研究方法,详细比较了中美两国小学教师在数学教学法、解答学生疑问、描述数学内容和数学探究等方面的差异,精辟分析了中美学生数学能力差距的本质,在于教师对教学概念理解的深刻程序的差异,并...
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毛金生,冯小兵,陈燕,马克等编著2009 年出版106 页ISBN:9787302214540本书作为一本指导相关人员从事专利分析和预警工作的实务手册,主要从以下3个方面对如何开展专利分析和预警工作进行了规定,接着,从项目的确立、项目实施流程和项目全程质量控制等关键环节入手,系统科学地规范了...
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