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基础教育与能力培养模式研究 【文化科学教育体育】
张丽荣主编2009 年出版229 页ISBN:9787811276336本书介绍一线教师探索如何做好基础教育,培养德智体美劳全面发展的具有多种能力的学生。
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小学科学教材开发与应用模式研究 【文化科学教育体育】
胡军,臧爱珍主编;《基础教育教材建设丛书》编委会编著2006 年出版255 页ISBN:7107196103本书主要介绍小学科学课程开发的相关理论。
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城乡居民教育投资与收入关系实证研究 以中国中部地区为例 【文化科学教育体育】
刘健著2015 年出版238 页ISBN:9787509770085本书在城乡居民教育投资促进收入增长方面,实证分析了我国和中部六省1995年至2011年城乡居民人均教育投资对人均收入增长之间的关系,结果显示人均教育投资变化显著影响收入变化,增加教育投资是提高居民收入的...
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基于通用技术课程创新教育的研究 兼技术与设计概论 【文化科学教育体育】
胡勇坚著2015 年出版217 页ISBN:9787030445117本书依据技术知识的在学习中迁移性,以及对工程技术领域的普适性,对通用技术的知识进行了系统的总结分析,将具有基础性和对工程技术人员普遍适用的技术知识归纳为通用技术,以认识构建主义理论的方法,通过构建认识...
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国外图书情报知识图谱实证研究 【文化科学教育体育】
肖明著2018 年出版330 页ISBN:9787513649520本书既是作者主持的国家社科基金项目的研究成果,又是运用科学知识图谱与可视化方法,形象化地展示国外图书馆学、情报学学科知识的发展进程与结构关系的一部学术专著。全书分为六章,系统阐述了科学知识图谱的理...
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现象·立场·视角 学前教育体制机制现状研究 【文化科学教育体育】
虞永平,江夏,王海英等著2015 年出版290 页ISBN:9787565114984本书是《学前教育体制机制研究丛书》的一个分册,内容为当前学前教育体制机制的现状研究,主要呈现的是当前学前教育体制机制改革中存在的现象和问题,从课题研究的基本定位与立场谈起,借用多学科视角分析,并对现有...
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高职院校科研激励机制构建研究 【文化科学教育体育】
易东著2012 年出版157 页ISBN:9787510049460本书从构建科研激励机制的角度出发,就高职院校如何引导科研人员积极服务社会、扎根地方、服务地方,如何适应地方发展,提出了对策和建议。本书稿分理论篇与成果篇两大部分。理论篇中对激励理论进行了综述,分析了...
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