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婴儿认知指导活动设计与组织 【文化科学教育体育】
文颐,石贤磊主编2015 年出版152 页ISBN:97870304302500-3岁是人脑迅速生长的发育期,是人认知能力发展的最佳时期。0-3岁婴儿获得的认知能力是其他能力、行为、情感等发展基础,是今后学习、求知的基础。本书作为学前教育专业高职高专教材,针对0-3岁婴儿开展教育活...
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基于特征融合的足球比赛视频中多运动员的行为识别方法研究 【文化科学教育体育】
王智文著2015 年出版152 页ISBN:9787564335892本书从特征提取、团队行为表示、团队行为建模和分类器的构建技术等核心问题入手来研究足球比赛视频中的多运动员的行为识别。提出了用基于多元统计模型的分形小波自适应图像去噪算法和基于正交小波分析和伪...
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混合学习应用的理论与方法 【文化科学教育体育】
赵建华著2015 年出版335 页ISBN:9787304075903本书内容:混合学习环境,混合学习的支撑技术,混合学习课程设计,混合学习教学设计,混合学习的学生与教师等。
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信息资源评价理论与方法 【文化科学教育体育】
马谦杰,于本海编著2002 年出版198 页ISBN:7505834576本书探讨了信息资源评价的理论与方法,通过对国内外信息资源开发利用的经验和教训的分析,给出了我国信息资源开发利用的策略。
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