数学在哪里 小学六年级 上 修订版 【文化科学教育体育】

数学在哪里 小学三年级 上 修订版 【文化科学教育体育】

数学在哪里 小学五年级 上 修订版 【文化科学教育体育】

新课程数学核心知识教学丛书 小学数学核心知识教学及其案例分析 【文化科学教育体育】

小学数学知识较为细碎，不易把握核心和内在逻辑，本书从课程设置方面讨论了知识的构成和价值，在此基础上结合教学中的实际案例，探讨如何开展有效的课堂教学，给教师提供教学参考。...

运动员竞技能力与竞技行为的参赛变异及其成因与对策 【文化科学教育体育】

现代竞技体育实践表明，随着竞技运动水平的提高，不仅运动训练过程的绩效，而且竞技参赛过程中的参赛行为方式和参赛应对等细节决定了竞技表现的优劣和竞赛结果的胜负。因此，极有必要对运动员竞技能力和竞技行为在...

有效体育教学及其质量监控体系研究 【文化科学教育体育】

有效体育教学是一套为促进学生体育学习，实现体育教学目标而采用的体育教学策略，也是一套用以指引体育教师实施体育教学、评价体育教学效果的标准。本书首先阐述了体育教学理论及其发展；其次对有效体育教学的理...

大学生创业意向及其行为转化研究 【文化科学教育体育】

本书是一部研究大学生创业意向问题的学术专著。本书理论研究与实证调查相结合、本土研究与国际比较相结合，既对创业意向本身进行了系统分析，也探索了大学生创业意向与创业行为的关系、转化机理及实践策略。全...

晚清电报及其传播观念 1860-1911 【文化科学教育体育】

本书从现代传播学的视角，对电报这一新型的通讯方式在近代中国的传入、应用及其多方面的影响作出动态分析。全书的大体结构是：在导论部分对用为研究工具的现代传播学之相关理论进行阐释；然后依电报的自西向东和...

研究前沿探测及其演化分析方法与实证研究 【文化科学教育体育】

研究前沿是科学发展过程中最具前瞻性和引领性的研究方向。现有的研究前沿探测方法大多是在领域发展的进展期或成熟期进行前沿探测，此时探测到的更倾向于？“热点”而非前沿，因此本文提出领域发展早期的前沿探测...

美国媒体中的中国文化形象建构 【文化科学教育体育】

本书以比较文学形象学理论为主要研究理论，同时运用跨学科的理论方法，在文本细读和统计分析的基础上，深入探讨20世纪90年代美国一家重要媒体《纽约时报》对中国文化形象的建构。...