跨越 长春市宽城区教育信息化的理论与实践 【文化科学教育体育】

中小学新课程改革的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。

融合教育理论与实践 【文化科学教育体育】

该书针对中小学融合班中的普通生和特殊生设计，教学设计以普通生为参考坐标，再在普通班的架构中加入特殊生的需求，提供了融合班的理念和教学策略，让教师知道如何在有普通生和特殊生一起学习的融合式班级中进行教...

信息资源评估理论与实践 【文化科学教育体育】

第1篇：大数据概述（包括大数据的类型、特征、采集与处理方法；大数据研究科学知识图谱及应用领域）；第2篇：评估指标（面向各领域大数据资源，如海量科技文献、网络信息资源、教育资源和医疗资源等的评估指标设计）......

阅读推广理论与实践 【文化科学教育体育】

本书跟踪国内外阅读推广研究现状，结合传播学、心理学、建筑学等学科经典理论深入研究阅读推广基础，并以阅读推广实践为线索，重点论述阅读推广中的资源体系建设、机制建设、场所建设等关键问题。全书共9章，主要...

国外经典教材系列 传播理论导引 分析与应用 第2版 【文化科学教育体育】

本书阐述传播理论在生活中的运作。

图书文献与学术理论研究 【文化科学教育体育】

本书内容包括图书馆学、文献研究和理论学术三个方面共35篇文章。图书馆学15篇文章反映了作者从传统纸质型图书馆到数字化图书馆不同发展时期对图书馆事业的认知水平和探索努力。另外9篇文献研究和11篇理论...

创新教育在中国西南 构建学校创新教育体系的理论与实践 【文化科学教育体育】

国际文化贸易交叉学科建设理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分为四部分，分别是国际文化贸易交叉学科建设总况、国际文化贸易交叉学科研究、相关政策、相关研究成果。本书对国际文化贸易交叉学科建设进行了研究，并列举了一些相关政策和相关研究成果。...

现代教学理论与有效教学模式 【文化科学教育体育】

本套书为教师培训教材。“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书主要内容包括：现代教学的学习论基础、现代教学立体理论、现代教学目标理论、现代教学管理论、有效教...