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本书共八章，第一章指出，教育变革的应有目标是让每所学校都成为了不起的学校。第二章指出，要实现这种理想，既需要从大规模的教育变革转向学校系统的变革，也需要从着眼于学校个体的提升努力和短期目标转向学校系统...

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