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以学习者为中心的教学 给教学实践带来的五项关键变化 【文化科学教育体育】
(美)韦默著;洪岗译2006 年出版197 页ISBN:7308047431本书以“大学教学改革须以学习者(学生)为中心”为主题,提出美国大学的教学应从五个方面(师生在控制教学过程中的权力平衡、教学内容的强化和多样化、教师角色的改变,学习的责任以及教学目标和评估过程)进行改革.....
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现代教学理论与有效教学模式 【文化科学教育体育】
周成海著2014 年出版282 页ISBN:9787560299136本套书为教师培训教材。“以学定教,以教导学”是公认的先进教学理念之一,也是有效课堂教学的主要特征。本书主要内容包括:现代教学的学习论基础、现代教学立体理论、现代教学目标理论、现代教学管理论、有效教...
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现代大学体育理论与实践 【文化科学教育体育】
罗亦可,贾勇主编;李想,吴蔚,周碎平等副主编2016 年出版244 页ISBN:9787564826079《现代大学体育理论与实践》力求使大学生受到与现代大学生相适应的体育教育。教材内容包括大学生体育和健康意识,以及与学生身体素质高度相关的基础运动,传统体育运动、国防体育实践以及各项球类和体操、塑身...
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现代团体操创编理论与实践 【文化科学教育体育】
李群英著2005 年出版263 页ISBN:7811051125本书分理论篇和实践篇两部分,对现代团体操的基本要素、创编原则与发展方向、创编步骤与方法等进行了较为全面系统的介绍,同时对现代团体操的常用队形、集体配合动作、成套团体操等编排实例进行了较详细的叙述...
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新课程教学问题解决实践研究 小学品德与生活、社会 【文化科学教育体育】
邱孝玉主编2006 年出版251 页ISBN:7811081172本书精选了小学教学中的优秀案例,对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
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程序启动目标教学理论与实践 【文化科学教育体育】
杨新民著2010 年出版196 页ISBN:9787226039564程序启动目标教学法追求教学程序的科学构思与灵活设计,强调教学手段上的“启”与“动”,确立现实的教育教学目标,它给我们提供一种教学思想,是各种教学方法(具体的操作方法)的优化组合,而不是固定的模式,符合......
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普通高中办学模式改革与实践研究 【文化科学教育体育】
李颖,白丽娟著2013 年出版195 页ISBN:9787507539738本书探讨了《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020)》发布之后,普通高中办学模式改革过程中需要解决的理论和实践问题,探索了普通高中进一步发展的思路与对策,从而为教育行政决策普通高中发展思路、发展战...
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广西高校学分制教学管理研究与实践 【文化科学教育体育】
广西区教育厅高教处编2005 年出版266 页ISBN:7563353712本书为中小学教学研究,包括1.模拟视角下的探究教学、反思与建构。2.探究教学的理念。3.探究教学的认识论基础。4.探究教学建模。5.超越模拟。...
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探索与求是 实施思想政治理论课新课程教学研究论文集 【文化科学教育体育】
张远新,陈迎年主编2009 年出版242 页ISBN:9787562825067本书内容涉及高校政治思想理论课的改革和创新,有“教学方法有效性”、“精讲于略讲”、“网上德育”和“文化素质教育”等问题的研究。这些研究具有理论性、针对性、何可操作性等特点,对于不断推动思想政治理...
