独立学院教师专业发展的理论和实践 基于烟台大学文经学院的校本研究 【文化科学教育体育】

本书以问题为导向，以一个校本为研究基础，从理论和实践层面，对独立学院教师专业发展的内涵、问题和途径等进行了研究。全书分理论篇和实践篇，理论篇以“独立学院语境中的教师专业发展”为题，分别就“独立学院教师...

UIC在中国实践博雅教育的经验 【文化科学教育体育】

本书以北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（英文简称UIC）的创办和建设为例，介绍了香港与内地在高等教育方面合作的经验，同时对如何在中国建立一所有特色、高品质的博雅大学进行了探讨，给出了有益的建议。本书...

中国高校后勤社会化改革的理论与实践 上 【文化科学教育体育】

本书旨在立足我国高校后勤社会化改革的实际，对三年来我国高校后勤社会化改革的理论和实践问题进行系统分析研究，提供了理论依据与决策参考。...

中国高校后勤社会化改革的理论与实践 下 【文化科学教育体育】

本书旨在立足我国高校后勤社会化改革的实际，对三年来我国高校后勤社会化改革的理论和实践问题进行系统分析研究，提供了理论依据与决策参考。...

科研管理与组织 理论和实践 【文化科学教育体育】

美国教育变革研究 美国州高等教育财政政策的变革 【文化科学教育体育】

本丛书主要是对美国高等教育史展开研究，包括专题史、思想史和文献史等。专题史研究主要包括两个部分，第一，美国高等教育史中的几个主要问题的研究；第二，美国几种主要高等教育机构的专门研究，包括州立大学与学院.....

中国超常少儿教育的理论与实践 英才教育与潜能开发 【文化科学教育体育】

暂缺《中国超常少儿教育的理论与实践：英才教育与潜能开发》简介

体质评价 原理、实践和应用 【文化科学教育体育】

贵州省乡村名师工作室系列丛书 “三教”教学理念在农村小学数学教学中的实践应用 【文化科学教育体育】

本著作真实地记录了贵州乡村名师工作室陈祖芳、王德兴、毛正坤、罗礼艳等人的工作团队运用贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”教学理念（即教思考、教表达、教体验）在小学数学教学中的实践应用。书中的教育...

当代教师领导力研究 理论基础与教师实践 【文化科学教育体育】

本书以“领导力是一种专业影响力，只要能对教与学以及学校的发展产生重要影响的教师，都可以称为教师领导者”为理念，将教师领导力的理论分析与实践结合起来，内容十分丰富。书中既对教师领导思想作了历史追溯与未...