探路学科核心素养培养校本化 【文化科学教育体育】

学生核心素养教育教师指导读本 【文化科学教育体育】

信息素养的研究与实践进展 【文化科学教育体育】

本书内容为信息素养的研究与实践进展。

学生发展核心素养教师读本 【文化科学教育体育】

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1 【文化科学教育体育】

观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书...

体育学视阈下的我国大学生健康素养的理论与测评研究 【文化科学教育体育】

《体育学视阈下的我国大学生健康素养的理论与测评研究》一书立足于体育学视角，借鉴健康素养与体育素养的概念和内涵分析，提出体育健康素养概念。内容包括健康素养的理论与测评研究、大学生体育健康素养的理论...

媒介素养 理念、认知、参与 【文化科学教育体育】

媒介素养是现代社会公民素养的组成部分，本书的研究出发点在于将关乎公众启蒙的媒介素养理论研究和社会运动置放于中国的现实语境下进行考量，立足于中国当下的媒介生态和中国公众以及儿童青少年媒介接触使用的...

学生发展核心素养三十人谈 【文化科学教育体育】

信息技术支持下的高校教学改革研究与实践：广东商学院教学信息化研究论文集 【文化科学教育体育】

本书为广东商学院教师的信息化教学、应用研究论文集。内容包括各位作者对教学信息化方法、教学规律的总结；对各学科专业问题的研究、探讨。...

课例中的儿童本位理念 “有机教育”思想下的小学语文教学设计 【文化科学教育体育】

本书汇集了施茂枝教授亲自撰写的30个小学语文教学设计案例，包括低年级儿童文学体裁课文教学、中高年级各类课文教学、略读课文教学和各学段习作？口语交际教学四部分内容。每部分均由理念和课例设计组成。这30...