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学习过程设计 信息技术与课程整合的视角 【文化科学教育体育】
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN：7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...
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图书馆知识整合与知识服务研究 以西部社会科学院图书馆为例 【文化科学教育体育】
袁懿，吴新年等编著2012 年出版309 页ISBN：9787509731130本书在简述知识的内涵、类型、特征以及知识产品及其演化、知识转移与传播方式等的基础上，系统归纳总结了目前国内外在知识管理、知识整合和知识服务领域的发展现状与趋势，分析总结了图书馆的知识管理与知识服...
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教育与发展 兼述创新人才的心理学整合研究 修订版 【文化科学教育体育】
林崇德著2013 年出版586 页ISBN：9787303165018教育如何促进受教育者的发展，是教育工作者长期研究的课题。本书是我国著名心理学家、教育家林崇德先生根据30年来的实验研究成果写成的学术专著。阐述了教育的实质、功能和目标，指出教育的最终目的是为了学生...
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科技资源整合与组织管理创新 【文化科学教育体育】
陈喜乐著2008 年出版198 页ISBN：7030204611科技资源的优化配置是实现管理创新的重要活动，科技资源整合与共享已是大势所趋。随着新科技革命的发展，世界已进入以创新为核心，由新科技所驱动，持续发展的信息时代。科研院所、高等院校、各种类型的企事业单位...
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全球视野 教育领域中的族群性、种族和民族性 【文化科学教育体育】
（美）西玛哈偌等主编2010 年出版303 页ISBN：9787105110513本书包括12篇论文，从七个国家的不同视角分析探讨了现今的族群文化教育的动态，共分四个部分：第一部分阐述中国、美国少数民族学生学业表现和学校教育；第二部分介绍以色列、日本、南非的族群和种族认同问题；第三部...
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传媒组织模块化价值创新战略研究 基于传媒跨界整合现实问题的探索与实证 【文化科学教育体育】
刘茜2017 年出版256 页ISBN：9787569003697长期以来，业界和学界在思考“媒介融合背景下传媒组织究竟应该如何有效整合”的问题时，常常陷入从媒介形态的组合上去寻求整合方法与路径的惯性思维模式。本研究跳出这一惯性思维模式，以这一轮传媒组织跨界整合...
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儿童早期的科学经验 一种认知与情感整合的方式 an integrated affective approach 【文化科学教育体育】
（美）吉恩·D. 哈兰（Jean D. Harlan），（美）玛丽·S. 瑞夫金（Mary S. Rivkin）著；张宪冰等译2006 年出版427 页ISBN：7303082506本书从幼儿周围的环境和熟悉的事物入手展开科学探究活动，概念层层递进，探索步步深入，操作性强，对教师和家长借鉴意义较大。从学术角度而言，本书系美国儿童科学教育研究的最新理论研究和实践方法的介绍，对我国幼.....
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裂变与整合 大学生价值观的多样化趋势与高校思想政治工作创新体系研究 【文化科学教育体育】
刘允正，郝春新，何新生等著2009 年出版250 页ISBN：9787511203397大学生是祖国的未来，大学生是中国的希望。大学生历来是对社会变化反应最为敏感的高智力青年群体，他们总是最先感受到社会的变化并在价值观念上表现出来。伴随我国改革开放的日益扩大和经济的发展以及社会的进...
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高校马克思主义理论教学与研究文库 分化与整合 社会转型期的思想政治教育研究 【文化科学教育体育】
秦宣著2017 年出版260 页ISBN：9787300244587本书从社会主义意识形态建设、马克思主义中国化的历史进程、思想政治课热点难点问题、马克思主义理论学科建设四个方面，对理想信念教育、思想政治理论课教学、马克思主义理论学科与思想政治理论课的关系、深...