人本思潮与中国文化 【文化科学教育体育】

文艺与思潮 【文化科学教育体育】

教育市场化与经济增长 国际比较与中国的实践 【文化科学教育体育】

本书以教育市场化和经济增长为题，利用经济学规范实证方法，对二者之间的关系进行了多角度研究。本书构建了一个基于同群效应的教育定价模型，解释了教育市场化为何能够提高教育部门的效率；再次，以中日美为研究对象...

基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究 【文化科学教育体育】

中小学数学课程国际比较研究丛书，是国内第一套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书，由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程比较研究、数学课程理论学科发展这三个...

后4%时代教育财政 国际比较与中国借鉴 【文化科学教育体育】

本书从宏观、中观、微观三个层面，系统梳理了美国、英国、澳大利亚、日本、法国、德国六个国家在各级各类教育的财政经费投入、使用与监管方面的最新政策与具体做法，并选择投入水平、拨款体制、监管机制三个核...

中美大学教育体验与比较 美国知名华裔学者访谈录 【文化科学教育体育】

本书由对来自美国各著名大学的华裔著名学者的访谈集结而成，比较了中美两国大学的管理方式、教学事务以及与中美大学教育相关的问题，展现了美国高等教育的实际情况与对中国高等教育事业的热切关注。本书对于研...

高职教育强市建设的评价研究 基于宁波与大连青岛厦门深圳的比较 【文化科学教育体育】

本书采用专家咨询法确定了高职教育强市评价的指标体系，基于该指标体系，对宁波、大连、青岛、厦门、深圳五个计划单列市高职教育强市建设情况进行了比较评价。最后，基于五市强市建设的经验，针对宁波高职教育强市...

职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践 【文化科学教育体育】

本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施，为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章：贯通“立交桥”体系，培养应用型技术技能型人才；构建“一体化”培养体系，....

基础教育的中外比较与感悟 一个中学校长的工作手记 【文化科学教育体育】

一个有对多国多次交流访问经历的中学校长，结合自己几十年的教育工作实际，对中外基础教育所做的比较研究和对同事、学生，国内教育环境与现状的抒怀与感想。结合自己的工作实际进行了思考和梳理，对基层同行有很好...

台湾文化思潮与两岸情结 【文化科学教育体育】