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信息技术教育评价：理念与实施 【文化科学教育体育】
苗逢春主编2003 年出版204 页ISBN：7040123789本书结合信息技术课程标准，系统阐述了高中新课程实施中的教育评价问题。全书由“信息技术评价基础”、“信息技术评价观”、“信息技术评价实践”和“信息技术评价方案及案例”四部分组成。“评价基础”部分...
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知识溢出、产业集聚与区域技术创新生态环境提升研究 【文化科学教育体育】
黄志启著2017 年出版274 页ISBN：9787517051923本书从知识溢出为起点研究产业集聚、产业集群形成、市场规模扩大、区域技术创新生态环境变化以及提升，讨论了知识溢出对产业集聚、产业集群的构成分布以及发展的影响，分析了知识溢出对产业集群中的企业技术创...
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环境保护与生态环境信息共享 【文化科学教育体育】
高振宁，孙勤芳等主编2005 年出版164 页ISBN：7802090121信息共享密切了社会的联系，激发了社会各界对不同信息的共享需求。当前，环境保护与生态环境信息共享的社会需求重点来自政府机构、科研机构和社会公众三个层面。三个层面对环境信息的需求可分解为四个方面：一是...
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民族文化遗存形态产业社会化与文化生态建设 【文化科学教育体育】
郝朴宁，叶朗，欧阳宏生等著2010 年出版435 页ISBN：9787030245885民族文化指的是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化，包括物质文化和精神文化。民族文化遗存形态指民族历史文化在现代社会遗存的系统状态，与文化遗产的区别在于更加注重文化现状构...
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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北京市小学生综合素质评价时间探索 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育科学研究所编2013 年出版216 页ISBN：7200098337本书是“北京市基础教育阶段学生综合素质评价推进项目”的重要成果之一。项目组受北京市教委委托，于2009年启动了小学生综合素质评价改革，致力于建立和完善以学生发展为导向的教育评价制度。学生综合素质评价...
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原生态的奥林匹克运动 【文化科学教育体育】
ThemosGoulionis著2008 年出版172 页ISBN：7208077797本书配以十几幅和古奥运有关的彩图，主要讲述了奥林匹克运动的起源和真实面目。观点新颖，在作者看来，今日的体育运动已经不是原生态的体育运动，奥运会早已不是体育运动而是以记录和冠军为唯一目的运动，大众喜欢的...
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区域教育的生态行走 以服务提升为核心的教育科研实践探索 【文化科学教育体育】
余学泉著2017 年出版148 页ISBN：9787568034456在十二·五期间，武汉经济技术开发区在“生产、生活、生态”发展理念指导下的“产城一体化”规划下，武汉开发区教育局在理性反思的基础上，以提升区域教育科研服务水平为突破口，通过三年的研究实践，研制了区级教育...
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微媒主义 “总裁语录”与微媒体生态圈 【文化科学教育体育】
徐应旺著2019 年出版209 页ISBN：9787517709626随着移动互联网的发展，信息技术的进步，新的媒介形态不断涌现，所谓新媒体时代真的来了，社会化传播、消费行为不断转变，新的商业模式和营销法则也随之而至。在今天这样的时代，如何藉由新媒体传播信息、文化，推广......