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谁控制了教师的工作? 美国学校里的权力和义务 【文化科学教育体育】
理查德·迈·英格索编著2009 年出版213 页ISBN:9787561769362控制教师工作的因素十分复杂,本书从各个层面展示了这些复杂的关系。
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组织学习与学习型学校 【文化科学教育体育】
吴明烈主编2006 年出版134 页ISBN:780195520X本书作者以多年的教学、研究经验,对学校本位课程的基本概念进行诠释,并深入探究了其理念和实践。
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控制与自主 课堂场域中的权力逻辑 【文化科学教育体育】
李松林著2010 年出版293 页ISBN:9787504148551本书借助“权力的眼睛”,在”知识-权力-主体”三维理论框架中,审视了课堂场域中学生的知识建构过程与主体建构过程,分析了权力的控制功能、自主价值及其实现机制,解答了基于课堂控制的学生自主何以可能的问题。...
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轻松学习 学习心理辅导 【文化科学教育体育】
宋德如编著2000 年出版242 页ISBN:7538517952本书主要内容包括:歪曲的自我;难以控制的“强迫现象”;心灵上的肿瘤——嫉妒;心火,也是易燃物;成长的音符;帮助你就像帮助我自己等。...
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稳步提高学习成绩 学会学习 【文化科学教育体育】
林格主编;孙云晓等著2003 年出版221 页ISBN:7805937478本书从学会学习的四个核心,解决厌学的对策,激发学习潜能,有效率的学习习惯等几方面对中小学生的学习进行了研究。
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