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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中英语【文化科学教育体育】

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杨海春主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134712
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中地理【文化科学教育体育】

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黄雷主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134804
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中生物【文化科学教育体育】

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程锐创主编2017 年出版222 页ISBN：9787568134743
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学语文【文化科学教育体育】

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田长青主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134651
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中物理【文化科学教育体育】

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姚晓峰，张杰主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134729
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中历史【文化科学教育体育】

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吴建好，朱小红主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134750
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中语文【文化科学教育体育】

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蒋洪兴主编2017 年出版244 页ISBN：9787568134699
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中化学【文化科学教育体育】

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魏爱民，强美凤主编2017 年出版182 页ISBN：9787568134736
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“双导双学” 指向核心素养培育的教学模式【文化科学教育体育】

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张俸保，温定英主编2018 年出版201 页ISBN：9787568911849
本书的主要内容为介绍“双导双学”教学模式的内涵、目的、成果等，包括“双导双学”教学模式的构建背景、“双导双学”教学模式的主要内容和教学思想、“双导双学”基本模式和学科模式群、“双导双学”教学模...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学英语【文化科学教育体育】

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杨敏主编2017 年出版211 页ISBN：9787568134675
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...