射击运动员专项认知眼动特征的研究 【文化科学教育体育】

本研究以射击运动员的眼动特征研究为主，采用专家—新手范式，结合心理学的经典认知范式，通过对不同水平射击运动员观察场景信息的眼动记录，结合认知反应速度测试等方法，揭示专家运动员的视觉搜索和注视信息，探讨.....

思想政治学科认知结构及教学构建研究 【文化科学教育体育】

本书选择了学生认知结构这一新颖的视角，来研究中学思想政治学科的教育教学改革问题。作者追溯了认知结构理论的发展进程，对思想政治学科认知结构的内涵、特点、构建机制、影响因素和测量评价等问题，进行了较为...

教育博客知识共享研究 主体认知、社会影响与行为保证 【文化科学教育体育】

信息时代的到来为高校教育提供了一个全新的网络化平台--教育博客。虽然当前国内教育博客的发展呈上升态势，但其发展的质量与存活率却令人堪忧。在参与教育博客的用户大军中，相当比例的人群仅扮演了围观者的角...

认知技能获得研究 【文化科学教育体育】

认知技能是个体在认知领域解决问题的一种能力，与一般解决问题的能力相比，这种能力是问题解决者通过对问题情境的认知并运用概念、规则解决认知领域问题的能力。认知技能既包括利用习得概念、规则解决问题的能...

中国国际传播研究 从西亚与北非的视角 【文化科学教育体育】

学术创业 中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制 【文化科学教育体育】

本书从理论与实证方面对中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制进行了分析研究，具体包括大学功能的演变与“第三使命”的产生，“第三使命”认知的初步实证研究，“第三使命”实现的路径拓展研究，大学践行“...

基于“语言张力”视角的高中作文教学研究 【文化科学教育体育】

多元文化背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究 【文化科学教育体育】

随着经济全球化和信息化进程的加快，多元文化格局已形成。而多元文化对大学生价值观的形成也带来了深远的影响。如今我国正进入社会转型的关键时期，当代大学生是中国未来建设的主力军，大学生形成怎样的价值观是...

同行评议专家遴选问题研究 基于科学计量的视角 【文化科学教育体育】

消费时代的电视真人秀研究 基于表演学视角 【文化科学教育体育】