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研究与成长 学前班教育活动指导 上学期 【文化科学教育体育】
湖南省教育科学研究院基础教育研究所编2005 年出版212 页ISBN:7535743854本书由湖南省教育科学院基础教育研究所组织省内著名幼教专家,以促进学前班幼儿积极、健康、幸福、快乐成长为宗旨,以学前班幼儿身心发展特点和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据编写而成,供学前班教师上学期教...
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学前儿童游戏活动设计与指导:传统游戏再现与创新 【文化科学教育体育】
赵兰会主编2015 年出版109 页ISBN:7030439066本书在继承发扬儿童传统游戏的基础上,结合所处地域特点及现代儿童的身心发展等,大胆融入现代元素,拓展思路,主要从游戏的活动材料、玩法规则、场地布置、游戏项目的大胆引入等方面进行了改编创新,力求更加适合现...
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学前儿童美术教育与活动指导 含课件 【文化科学教育体育】
吕耀坚主编2015 年出版189 页ISBN:9787566709677本书是一门理论与实践紧密结合,又凸显实践性的学前教育专业基础课程。本书在系统介绍学前儿童美术教育的基本观点、发展启示的基础上,重点阐述了学前儿童美术能力分析与教育、美术教学活动设计的背景分析、美...
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幼儿语言教育与活动指导 【文化科学教育体育】
薛彦华,史晓燕丛书主编;胡楠本书主编2014 年出版146 页ISBN:9787303179510本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容,在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略,注重在理论解析上的实际操作。活动设计实践为...
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幼儿数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】
周端云,蔡迎旗,段志勇主编2015 年出版260 页ISBN:9787307169258教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》中“育人为本,实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念,关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培...
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