每个学生都能表现好 基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是一本培养中职学生敢表、乐表、善表的表现能力的教育读本。该书以“表现教育”的实践与研究为基础，强调“人人都能有最佳表现”。该书共三编，分别阐述了“表现教育概论”“表现性德育”“表现性教学”，旨...

基于“内涵式发展”的青年教师培养方式的研究与实践 【文化科学教育体育】

学校提升师生生命质量的绿洲 我的教育理想与实践 【文化科学教育体育】

本书以特级教师秦智琳先生的教育理念“让学校成为师生提升生命质量的绿洲”为书名，分为让学校成为师生健康成长的乐园；让每一堂课都优质高效；让每一个学生都得到充分的发展；让每一个教师的才智在学生的成长中得...

江苏省学校管理文化论丛 宜兴市实验小学卷 【文化科学教育体育】

本书为“江苏省学校管理文化论丛”之一。以洪泽县实验小学为实例，阐述了其独特科学的办学理念和管理思想，展示了该校的学校文化建设成果。...

江苏省学校管理文化论丛 常熟市实验小学卷 【文化科学教育体育】

本书为“江苏省学校管理文化论丛”之一。以洪泽县实验小学为实例，阐述了其独特科学的办学理念和管理思想，展示了该校的学校文化建设成果。...

江苏省学校管理文化论丛 苏州市实验小学卷 【文化科学教育体育】

本书为“江苏省学校管理文化论丛”之一。以洪泽县实验小学为实例，阐述了其独特科学的办学理念和管理思想，展示了该校的学校文化建设成果。...

中国文化创意产业园区集聚效应与发展战略 【文化科学教育体育】

从省际层面、城市层面、经济社角和人文视角四个维度，全方位、多层次剖析了文化创意产业园区的地理分布、空间格局与发展梯度。从现实竞争力、社会影响力、创新驱动力和产业化能力四个方面，对我国31个省市文化...

冲突与融合-多远文化背景下的高校校园文化建设 【文化科学教育体育】

教师专业发展的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从教师专业发展的源起，发展及现状三个阶段，教师专业发展的内涵，教师专业素质结构，如何促进教师专业发展，教师专业发展的评价，信息技术与教师发展等方面对教师专业发展的理论与实践进行探讨。...

中小学体育教师专业技能发展的途径与实践 【文化科学教育体育】