义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级 下 北师大版 【文化科学教育体育】

院校协作的小学教师专业能力的培养 【文化科学教育体育】

教师的专业能力是教师的核心专业素养，它的发展贯穿教师职业生涯始终，任何一个教育机构都不可能独立完成教师专业能力的培养。高等师范院校通过与地方小学的协作，可以实现优势互补，协同创新，在小学教师的课程能力...

理实融合 实践育人 “全程式”实践人才培养模式 【文化科学教育体育】

本书简述了高职教育人才培养模式引论，分析了高职教育培养的学生知识、能力与素质结构；研究了“全程式”实践模式的理论依据、构成内涵、人才培养方案、质量监控体系、实施的条件保障以及“全程式”实践模式的...

和谐社会视阈下的高校人才培养研究 【文化科学教育体育】

本书为作者的博士论文整理而成，阐述了和谐社会对人才培养的基本要求，我国高校人才培养的现状、和谐社会高校要才培养的目标模式、路径选择，和如何构建和谐社会高校人才培养的现代大学制度。...

中美高校学分制下的人才培养 【文化科学教育体育】

本书是辽宁省教育厅2005年A类科研项目的一项成果。全书采用了对比的方法，对中美两国学分制主要模式、实施的条件、教师教育专业化、教学方法及人才培养等诸方面进行了比较，提出了我国实施学分制的过程中应从...

顶尖数学课外训练开心派 课程标准北师大版 三年级下 【文化科学教育体育】

顶尖数学课外训练开心派 课程标准北师大版 四年级下 【文化科学教育体育】

义务教育课程标准实验教材多元评价成长手册 数学 七年级 上 【文化科学教育体育】

本书配浙教版课程标准实验教材教科书《数学》七年级上册，单元测试卷。

普通高中课程标准实验教科书 物理 选修3-3 【文化科学教育体育】

暂缺《2005秋高中物理（选修3-3）》简介

普通高中课程标准试验教科书 信息技术 选修4 数据管理技术 【文化科学教育体育】