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课程与教学论基础、原理与变革【文化科学教育体育】

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闫守轩著2015 年出版481 页ISBN：9787303193639
本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明...
语文说课原理与策略【文化科学教育体育】

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禹旭红编著2008 年出版252 页ISBN：9787811069358
本书重点阐述说课的基本原理。有说课的产生、发展与变革；说课的概念、性质和意义；说课的理论基础；说课的基本原则；说课的基本内容；语文说课的内容；语文说课的特点；说课的类型；说课的评价；说课与教学、教研活......
有效学习的原理策略与评价【文化科学教育体育】

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孙杰远，叶蓓蓓著2016 年出版223 页ISBN：9787518412174
本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习？”这个中小学教师关注的话题，通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基...
教育理论与实践【文化科学教育体育】

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孙国兴主编2008 年出版485 页ISBN：9787202050699
本书是石家庄市市第18中学教育教学实践论文集。内容分为五个板块：“校长在线”给教师们提出了教育教学的具体建议；“新课程探索”和“教育教学研究”是教师们教育教学理论和实践的总结；“托起明天的太阳”重点...
高等教育管理理论与实践下【文化科学教育体育】

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李军锋，吴红金，杨萍主编2005 年出版1083 页ISBN：7801458389
本论文集围绕落实科学发展观阐述了构建和谐社会的重大意义、基本特征讨论，具有理论指导意义。
初中数学课题学习的实践与探索【文化科学教育体育】

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章飞等著2008 年出版204 页ISBN：7303094264
本书共分为4章，内容包括：初中阶段开展数学课题学习的背景与意义、初中数学课题学习的类型与素材选取、初中数学课题学习的教学实施、初中数学课题学习教学案例。...
网络信息资源理论与实践研究【文化科学教育体育】

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梁平，陈红勤著2012 年出版250 页ISBN：9787506831543
本书论述了网络参考信息源的含义、特点、类型及其评价的意义、原则、方法、内容、指标体系的构建和评价主体；分析了网络信息资源配置的意义、原则、现状、问题、对策和高校图书馆信息资源的优化配置。...
高校管理工作的实践与探索【文化科学教育体育】

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崔亚军，王荣编著2006 年出版346 页ISBN：7807143126
本书以探讨高校思想政治工作和管理工作为主线，集中反映了作者在长期实践教学和管理实践中对思想政治教学的理论思考和学术创新。
足球理论与实践全国体育院校足球论文汇编【文化科学教育体育】

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邓达之主编2006 年出版291 页ISBN：7500930577
本书是全国九所体育院校足球论文汇编。
综合实践活动课程实施策略与案例研究【文化科学教育体育】

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王日牟主编2011 年出版371 页ISBN：7209056823
本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。