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时间意识与教育之思 现象学态度与教育研究 【文化科学教育体育】
杨旭东著2012 年出版152 页ISBN:9787811275032现实的教育,以及建基于此的教育学,隐去了时间的前提。时间,在“时之间隔”的意义上理解,客观时间下的教育目的和计划左右着教育的内容、方法和结果。诚实地面对在世的教育,诚实地面对个体生涯的教育时刻,诚实地.....
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思想政治教育环境论 大社会视野下的思想政治教育 【文化科学教育体育】
王滨著2011 年出版347 页ISBN:9787560846811本书作为一部专著,主要论述了思想政治教育不仅仅是课堂完成的,而是在社会中完成的,从大社会视野中看待思想政治教育是如何发生的,如何对人产生的影响的,书中总结了大社会思想政治教育的主要形式,提出现代教育的.....
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21世纪学前教师教育系列教材 学前教育学 【文化科学教育体育】
姚伟主编2018 年出版261 页ISBN:9787300253770学前教育学是学前专业的核心课,本书以《教师教育课程标准》(2011)版为指导,从学前教育的宏观与微观领域,从理论与实践方面,系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则,不仅包括基本的学前教育理论、......
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国家主导型教育的得失与日本现代化 聚焦日本青少年教育问题 【文化科学教育体育】
宫川俊彦著;许译兮等译2007 年出版161 页ISBN:7501178658本书论述日本的国家主导型教育模式对国民,特别是青少年的影响,及与日本社会发展和现代化进程的关系。
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0岁教育入门 献给初学0岁教育的朋友 【文化科学教育体育】
(日)七田真著;《21世纪0岁教育方案》翻译组译2001 年出版201 页ISBN:7501930406随着时代的进步,育儿比以前更加困难。和以往不同的是,现在育儿有各式各样的误区,如果在什么都不了解的情况下育儿,则有70%的父母会失败。在这个时代,如果要学习正确的育儿方法,并且培养出符合21世纪要求的孩子,......
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20世纪苏联教育经典译丛 教学教育过程最优化 【文化科学教育体育】
(苏)巴班斯基著;吴文侃译2001 年出版241 页ISBN:7504120877ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果,从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学优化原则。书中阐明了实现此原则的方法论基础,并提出一系列具体...
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国民教育论:和谐社会建设与公共教育政策 【文化科学教育体育】
魏所康著2008 年出版376 页ISBN:9787564113445本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题,以构建社会主义和谐社会的重大战略思想为指导,将历史追溯与现实审视结合起来,梳理国民教育的发展脉络和运行规律,思考国民教育的方向选择和政策走向,为学习贯彻党...
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义务教育均衡发展政策问题研究 教育公平的视角 【文化科学教育体育】
瞿瑛著2010 年出版210 页ISBN:9787308075848本书以义务教育的均衡发展为切入点,针对我国近几年义务教育的教育经费、办学条件、师资队伍在区域之间、城乡之间发展的现状,剖析现行政策存在的问题。通过对相应政策的国际比较,分析切实而系统的义务教育均衡...
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教育展望 第152期 艾滋病教育 第39卷 2009年12月 第4期 总第152期 【文化科学教育体育】
联合国教科文组织国际教育局编2012 年出版118 页ISBN:7561798713