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    本文针对长期困扰信息系统学科理论研究和实践中“如何理解和处理信息本质”这一基础核心问题,运用信息哲学、释义学理论分析了信息系统信息实现机理和信息实现一般过程,并运用Barwise和Seligman的信息渠道理...

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  • 量化学习 数据驱动下的学习行为分析 【文化科学教育体育】

    刘三女牙,杨宗凯著著2016 年出版142 页ISBN:9787030482341

    本书围绕学习者的可描述性、学习过程的可计算性以及学习群体的可控性,对量化学习过程、个体学习行为分析以及群体学习行为分析在当前学术领域的主要研究方法进行论述。本书以数据驱动的视角来考虑物理空间与...

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    李庆元主编2013 年出版306 页ISBN:9787303169238

    本书是西师附小自基础教育新一轮课程改革以来,对于课堂教学进行长期的研究和实践,所发现的一些精到教学思想和教学风格。书中的40个教学设计及其专家点评,围绕着李庆元校长基于学校办学传统和教师教学风格提出...

  • 文献计量与内容分析 2004信息化与信息资源管理研讨会论文选集 【文化科学教育体育】

    邱均平主编2005 年出版263 页ISBN:7538416560

    本书介绍影响血液系统疾病的因素等知识,以及输血、造血干细胞移植等内容,基本上反映了血液系统疾病诊疗的全貌。

  • 信息系统项目管理师历年试题分析与解答 【文化科学教育体育】

    全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试办公室组编2008 年出版229 页ISBN:9787302183662

    信息系统项目管理师级考试是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的高级职称考试,是历年各级考试报名中的热点。本书汇集了2005上半年至2008上半年的所有试题和权威的解析,参加考试的考生,认真读懂本书的...

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    新中国成立之初,为了确保高等教育生源质量,在有限的资源条件下,我国高中教育选择了精英教育作为主要的发展战略。尽管这一选择具有历史的特殊性,然而,这一战略所导致的代价逐渐成为制约我国高中教育发展的重要因...

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