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走进课堂 初中生物新课程案例与评析 【文化科学教育体育】
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韩震,梁侠主编2003 年出版210 页ISBN:7040132133本书包括三大部分内容:“总序”是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思;“绪论”是历史与社会课程标准研制组对新课程实验以来的回顾与反思;主...
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高中同步导学大课堂 新课标语文版 【文化科学教育体育】
张风华,孔凡英分册主编2007 年出版134 页ISBN:9787507521368本书适用于高中新课标的教师和学生,属高中同步类书。本书是按照“教材知识能力化,教材内容问题化”思路编写的,这种理念是超前的,让学生在轻松愉快中提升知识水平,给学生一种全新的学习思路。适合同步复习。定位...
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语文课堂教学内容的确定:理论与案例 “长三角语文教育论坛”获奖论文精编 【文化科学教育体育】
《语文学习》编辑部编2010 年出版417 页ISBN:9787544431361本书为由上海、江苏、浙江、安徽四省市教研室、地方高校和《语文学习》编辑部联合举办的2009年“长三角语文论坛”获奖论文精选本,围绕“语文课堂教学内容的确定”,从教学实践和理论探讨两方面进行深入的研究...
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