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历史与现实之间 中国教育传统的理论探索 【文化科学教育体育】
丁钢主编2009 年出版200 页ISBN：9787563382699本研究采用多学科的视角，对中国教育的历史内涵重新做了一次梳理。粗略地讲，这次重新梳理将沿着以下两条线索进行：一是从文化的角度理解中国教育传统的精神内涵、教学机制、表现形式与社会谱系等结构性内容，二是...
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新课程理念的现实落脚点 “自学、释疑、达标”课堂教学模式 【文化科学教育体育】
刘静编著2014 年出版247 页ISBN：9787533463939本书介绍并分析了“自学·释疑·达标”的课堂教学模式。该教学模式是山东省微山县夏镇一中西校校长刘静及其教师团队自主构建的教学模式，充分体现了“自主·合作·探究”的新课程基本理念，是新课程理念在该校...
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透视 站在历史与现实的交汇点上：西双版纳傣族教育发展战略研究报告 【文化科学教育体育】
刀瑞廷主编2006 年出版299 页ISBN：7806953477本课题的研究力求在全面、深入地了解西双版纳傣族教育发展历史的基础上，事实求是的分析、总结西双版纳傣族教育的发展经验和教训，为加速当代傣族教育改革发展提供有益的借鉴。...
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非常理想 特别现实 北京市十一学校章程与制度集萃 【文化科学教育体育】
张之俊，杨雄主编2016 年出版260 页ISBN：9787519104115本书收录了北京十一学校章程、北京十一学校行动纲要、北京十一学校德育大纲、北京十一学校学科教室建设办法、北京十一学校走班选课制度等重要学校规章制度。这些规章制度是北京十一学校育人模式改革的重要...
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现实与理想 2006中国高等教育管理 2006 higher education admistration in China 【文化科学教育体育】
中国高教学会高教管理分会秘书处编2006 年出版282 页ISBN：7563362762如探讨高教管理如何适应和促进和谐社会这一时代主题，中国高校学会召开了2005年学术年会。本书是对此次年会研究成果的汇总，凝聚了全体与会代表关于和谐社会与高等学校建设的最新成果。共分有四个部分：导言；和谐...
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现实、历史、逻辑与方法 教育技术学研究范式初探 【文化科学教育体育】
蔡建东著2010 年出版204 页ISBN：9787030278784本书从学派差异与学科差异两个角度对教育技术学研究范式进行深入探讨。从学派差异的角度，对教育技术学两大学派（媒体派和学习派）研究范式的历史演化过程进行回顾，并对其发展过程进行历史反思。从不同研究范式的...
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从理想走向现实 高校思想政治理论课实践教学指南 【文化科学教育体育】
王健，熊亮主编；谭铁军，梁剑宏，宿一兵等副主编2014 年出版84 页ISBN：9787564091453本指南设计的基本思路是依据普通高校开课的基本顺序，对《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》五...
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理想的现实建构 政府主导型学校变革研究 research of government-leading school change 【文化科学教育体育】
李春玲著2007 年出版262 页ISBN：7308053881本书为浙江省哲学社会科学规划课题的研究成果，书稿对政府主导下的学校变革进行理论探索，并在实证研究的基础上对学校变革的框架作了建构。...
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意愿与现实 中国高等院校统一招生英语考试的反拨作用研究 【文化科学教育体育】
亓鲁霞著2004 年出版410 页ISBN：7560040500《意愿与现实：中国高等院校统一招生英语考试的反拨作用》探讨了近些年来学术界日益关注的一个话题：高等院校统一招生英语考试是否达到了预期效果，即有助于将高中英语教学的重心从语言形式上转移到语言应用上。...
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马魂 中体 西用 中国文化发展的现实道路 【文化科学教育体育】
方克立等著；谢青松编2015 年出版376 页ISBN：9787010154466所谓“马魂”或“马学为魂”即以马克思主义和社会主义的思想体系为指导原则；“中体”或“中学为体”即以有着数千年历史积淀的自强不息、变化日新、厚德载物、有容乃大的中华民族文化为运作主体、生命主体、...