培养走向世界的现代中国人 基于学生核心素养发展的教育教学实录 【文化科学教育体育】

书稿通过有关学生、教师和家校三个方面的手记，展现广外佛山外国语学校的办学宗旨、育人理念、教育特色等。许多篇目经过反复遴选与提炼，记录学校基层的的小会议、小活动、小场面、小反思，以小见大、以点带面，展...

研究型大学的研究型教学 理念与实践 【文化科学教育体育】

本书从大学教学的视角回应钱学森之问。主要分两部分，一是中外各研究型大学的教学理念和实践；二是美国研究型大学教学的实地考察和分析。全书共12章。主要内容包括：大学理念中的教与学、国外研究型大学个案的教...

幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导 【文化科学教育体育】

本书共九个专题，专题一 了解幼儿园一日生活；专题二 美好的生活从入园开始；专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光；专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动；专题五 幼儿如厕的组织与指导；专题六 盥洗环节也可以这...

研究型教学20年-理念、实践、物理 【文化科学教育体育】

大夏书系 美国如何培养核心素养 走进美国校园与课堂 【文化科学教育体育】

本书是作者2016年走进美国校园的记录和思考，真实地展示了当今美国学校管理、课程、教学和评价等领域的实践，尤其聚焦21世纪信息化、智能化、全球化浪潮下，美国如何通过多形态和类型的课程整合、个性化的教育设...

赏能 青少年核心素养养成的理论与方法 【文化科学教育体育】

2017年，对于中国基础教育界来说，是振奋人心的一年：中国传统教育中的独特优势得到更多学者的阐释；上海中小学数学教材、教学方法被英国引入；以孩子发展核心素养为本的课程改革理论和实践探讨开展得如火如荼。本书...

学科核心素养丛书 基于学生核心素养的数学学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕数学学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

新课程理念下教育教学探索和实践 【文化科学教育体育】

核心素养与课程设计 【文化科学教育体育】

核心素养是我国教育发展的方向和热点，核心素养的研究基本已经确立，下一步就是如何将核心素养的测评，以及应用到课标和课程设计中的实际问题。本书是讲述了国际文化组织对核心素养的研究成果以及我国台湾地区是...

新课标理念下的数学课堂教学技能 【文化科学教育体育】

本书立足于新一轮课程改革的数学课程新理念，运用微格教学的课堂教学技能分析方法，以实验区教师的教学实践为案例，系统阐述了数学新课程中的六项教学技能。作为新的教学技能，观察技能、倾听技能、启发引导技能、...