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新课程教学设计原理与方法 【文化科学教育体育】
李松林,巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN:9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法,可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述,观点新颖,理论和实践相结合,非常具有借鉴意义,是一部有时代意义的理论著作。...
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微课程设计与制作教程 【文化科学教育体育】
蔡跃编著2014 年出版201 页ISBN:9787567523579本书从微课程设计的基本原理到教师自主制作微课程需要掌握的各种技能视角进行全面系统的介绍。结合微课程实际案例阐述各种类型微课程的设计思路,开发策略,以及实现方法。并提出一套高效开发微课程的完整流程...
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小学语文新课程教学设计与技能训练 【文化科学教育体育】
冯铁山主编2012 年出版280 页ISBN:9787302293286本书由绪论、教学设计、教学技能三部分构成。教学设计由“识字与写字、阅读教学、写作教学、口语交际、综合性学决”五个板块构成。教学技能分为教学准备、课堂实施技能、课后实践技能三个章节构成。...
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初中新课程综合实践活动优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】
罗东才,黄志红主编;广东省教育厅教研室编2006 年出版86 页ISBN:7536133278本书为初中新课程《综合实践活动》教学设计与案例的汇编。
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数学课程的发展与课堂教学设计 【文化科学教育体育】
孙秀萍编著2006 年出版212 页ISBN:7807172886本书对中小学数学课程的发展与数学的课堂教学做了较深入的研究,在综合归纳他人成果的基础上,有自己独到的观点和新的理念,是作者近年研究工作的成果。可供相关研究人员使用。...
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拓展型课程实施方案与科目设计 【文化科学教育体育】
李逢五主编2008 年出版218 页ISBN:9787542846075本书汇集了多所中小学在上海二期课改中实验推行的拓展型课程实施方案与科目设计,为基层学校提供了可资借鉴的有效教学资源和宝贵经验,旨在为课程建设服务,使优质教学资源得到交流与共享。...
