现代教育技术与艺术和体育学科课程整合方法与实践 【文化科学教育体育】

本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到艺术和体育学科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在艺...

大学体育健康基础理论与实践教程 【文化科学教育体育】

本书根据《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及《学生体质健康标准》的要求，从体育教学改革的实际情况出发，结合目前大学体育教育和学生的实际情况，从身体、心理健康、体育基础理...

现代体育管理的发展与实务研究 【文化科学教育体育】

科学的管理是事物发展的重要指引和保证，这对于体育事业的发展来说也不例外。体育管理在体育事业的各个方面都是存在的，因此，体育管理有着非常广泛的应用性。本书通过简洁凝练的语言、系统清晰的结构以及丰富的...

凝萃聚力 张欣欣体育工作坊与教师发展 【文化科学教育体育】

本书为名校北京市东城区史家胡同小学“史家文库·名师篇”系列图书之一。史家小学副校长、体育教师张欣欣结合小学学生年龄及身心特点，在教学中更新课程理念，教学内容贴近生活，有很强的实用价值，以合作学习形式...

九年义务教育第三年制初级中学教科书 体育与健康 第2册 【文化科学教育体育】

阳光体育运动目标内涵与实施研究 【文化科学教育体育】

本书主要以阳光体育运动的背景为切入点，紧扣阳光体育运动目标内涵，结合我国体育教学改革、《国家学生体质健康标准》实施及青少年体质健康现状，分析探讨阳光体育运动对学校体育教学改革的影响、对《国家学生体...

民族传统体育理论与项目教学研究 【文化科学教育体育】

近年来，有很多民族传统体育项目逐渐被人们所熟知，成为人们日常运动健身的项目之一，然而总体来看，还有一大部分民族传统体育项目没有被更好地挖掘和利用，同时人们对民族传统体育理论的认识也有所欠缺。本书重点对...

区域体育资源研究 理论与实践 【文化科学教育体育】

本书为国家社科基金项目（立项号：04CTY003）研究成果。主要通过对体育资源概念进行深入的理论剖析和实践论证，对体育资源的分类进行了较为系统的研究，提出了“区域体育资源”的概念，构建的《中国体育资源分类表》较...

体育与健康 第3册 【文化科学教育体育】

本教材编写的出发点立足职业五年制教育，紧密联系五年制教育的特点，以不同岗位群对身体素质的要求为特征构建教学内容。在内容上体现理论“够用”的原则，突出实践性、针对性和职业性，融“教、学、做”为一体，强化...

转型期我国体育赛事市场化运作特征与对策研究 【文化科学教育体育】

本书针对我国从计划经济向社会主义市场经济过渡时期的体育赛事市场，进行了深入的调查和研究，探讨了这一转型期体育赛事市场的运作特征和改革对策，对于指导我国目前及今后体育赛事动作具体有十分重要的现实意义...