穿越时空的价值印记 国学经典与社会主义核心价值观 2 【文化科学教育体育】

穿越时空的价值印记 国学经典与社会主义核心价值观 3 【文化科学教育体育】

当代知识论中的认知分歧问题 【文化科学教育体育】

本书通过“分析的知识论”方法的具体运用，尝试对认知分歧问题做一全面系统的研究。总的说来，本书以“应对认知分歧何以可能？”这一问题为核心，论述了认知分歧问题的模型，认知分歧的要素，认知分歧的结构，以及认......

基于教育生态学理论的高中思想政治课生态教学 【文化科学教育体育】

基于教育生态学理论的高中思想政治课生态教学一书系统地阐释了高中思想政治课生态教学的含义、特征和教育功能，把生态学的思想、理念、原理、原则与方法融入高中思想政治课教学过程，以此形成井然有序并充满生...

高校思想政治教育的生态分析 【文化科学教育体育】

加强和改善高校思想政治教育、不断提高思想政治教育的有效性存在着一个生态环境影响的问题。本书将高校思想政治教育生态环境划分为社会大生态环境、教育系统所构成的生态系统、高校思想政治教育本身所构成...

创造心理学 【文化科学教育体育】

创造性（creativity）是指提出或产生具有新颖性和适切性观念或产品的心理素质。在人类已步入知识经济时代的今天，各国政府、大学与研究所、企业都给予创造性以高度重视。本书第一章介绍创造性研究的心理测量学、...

公务员素质建设系列培训教材 驾驭创造 【文化科学教育体育】

本书通过对“创造”这一原始性问题的深入思考，发现人、社会、生态系统等复杂系统都具有相同规律，即复杂系统创造力与其所具有的能量和多样性呈正比，与其适应性呈反比。作者将这一规律结合个人进行了深刻思考，提...

出版工作与书评 3 台港及海外中文报刊资料专辑 1987 大众传播 美国的新闻与政治 【文化科学教育体育】

幼儿创造性发展教师支持策略 【文化科学教育体育】

儿童创造性的培养不是某个阶段的教育机构的任务，而是所有阶段和层面的教育机构的重要任务，从幼儿园阶段就应该重视创造教育.本书以重庆巴蜀幼儿园为例，总结了促进幼儿创造性发展的理论与实践。研究成果有如下...

民办高校思想政治理论课建设的实践与创新 【文化科学教育体育】

本书由上海各民办高校从事思想政治课老师用马克思主义中国化的最新研究成果指导民办高校思想政治课教学的实践，根据民办高校学生的特点，探索民办高校思想政治课教学工作。...