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如何写好英语日记：高中版 【文化科学教育体育】
王笃勤编著2002 年出版343 页ISBN：7801382927本书由两部分组成，分别介绍了看图作文和日记的写作方 式。就某一部分而言，首先简要讲解了写作的一般方法，然后通 过“妙文天地”从“写作要求”、“思路导航”、“要点提示”、“学 生习作”、“参考范文”、...
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书语者 如何激发孩子的阅读潜能 【文化科学教育体育】
（美国）唐娜琳·米勒（Donalyn Miller）著；关睿，石东译；阿甲审译2016 年出版215 页ISBN：9787551592505《书语者》是米勒老师执教七年的回顾和总结，也是对这一难题最为睿智且极有说服力的回答。在她执教的班上，学生们很少花时间去做应试的训练，而是尽可能挤出一切时间投入到阅读和相关活动中。学生们泡在书海中，随...
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哈林顿在现金桌 如何玩好无限注德州扑克 第2卷 【文化科学教育体育】
（美）哈林顿，（美）罗伯特著；孙培源译2014 年出版322 页ISBN：9787546412634本书（共两卷）是无限注德州扑克领域的经典著作，已被翻译成多国语言。在第二卷中，作者详细介绍“紧凶型”风格和“松凶型”风格的玩法，以及如何在弱牌局中玩好德州扑克，介绍了长期从事德州扑克游戏时的资金管理。...
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校园作弊 如何认识和预防 【文化科学教育体育】
斯蒂芬·F·戴维斯等著；王天晓等译2013 年出版187 页ISBN：9787040365030本书是清华大学刘东教授主编的“大学之忧丛书”中的一本。原书由Wiley-Blackwell出版社出版，作者为斯蒂芬 F. 戴维斯教授。本书从实践层面关注了学生作弊的问题，包括作弊行为何以发生和如何预防、教师和父母...
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如何进行个性化教学来自国际学校的启示 【文化科学教育体育】
（美）威廉·鲍威尔，（印尼）欧辰·库苏玛－鲍威尔主编；张园译2013 年出版230 页ISBN：9787301224250在学生程度参差不齐的班级里，我们如何实施多层面教学呢？本书是威廉和奥汉针对国际学校提出的多层次教学理念，介绍了一种包容开放的课堂教学方法--多层面教学法。本书还全面阐述了多层面教学的技能和方法，包括如...
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教师如何与问题家长相处 【文化科学教育体育】
（美）伊莱恩·K.麦克尤恩（Elaine K.McEwan）著2016 年出版164 页ISBN：9787531687429本从理论和实践上探讨了今天的家长以及在学校引起误解的关键性问题，讲述了各种应对易怒、不安、神经紧张、歇斯底里的家长的对策。解释了许多有用的探索和行动策略，比如七个问题解决步骤，确保快速解决让家长担...
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哈佛大学经典法则 精英是如何炼成的 最新版 【文化科学教育体育】
墨墨编著2011 年出版216 页ISBN：9787507533514《哈佛大学经典法则》一书回放了哈佛大学内的真实生活，再现了百年哈佛孕育出的无数个成功人士的成长足迹。很多人，正是因为站在了哈佛巨人的肩膀上，才有了后来辉煌的奋斗史。本书将为读者揭示很多秘密：为什么哈...
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高中文言文全解随身带 注释+翻译+赏析+文言知识 【文化科学教育体育】
徐欢主编2015 年出版334 页ISBN：7562842825《高中文言文全解随身带》中的篇目选自全国各类高中语文教材，所有重点文言文尽收其中，讲解详尽，供使用不同版本教材的教师和学生课内学习和课外拓展阅读时参考。体例的编排上，每篇文章包括作家作品、课文译注、...
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生活哲理与教育教学 青年教师如何设计教学 【文化科学教育体育】
田成良著2017 年出版224 页ISBN：9787303219285本书主要面向广大青年教师，帮助青年教师解决教学设计的问题。本书共包括三部分内容：如何由课程标准制订教学目标、如何围绕教学目标开展教学活动、如何用教学评价监测目标达成。本书倡导基于课程标准的教学，提...
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全国基础教育外语教师丛书 如何有效组织课堂教学 【文化科学教育体育】
陶涛著2015 年出版156 页ISBN：9787307163270本书为“全国基础教育外语教师丛书”的一个分册。分八章内容系统介绍了有效组织课堂教学的方式方法，对如何创设好的课堂环境，使得教师与学生在有效的课堂环境下互动教学活动，提出了适合中国情的课堂教学方法和...